【摘要】：做好員工培訓是企業(yè)應對市場經(jīng)濟與技術日益變革的第一道防線。近年來,高校畢業(yè)生和技校畢業(yè)生日益成為企業(yè)人力資源需求的主力,這兩大人群雖各有特點,但又有一個共性,屬于“90”、甚至“95”后,思維活躍,個性張揚,所受教育良好,但吃苦耐勞、團結(jié)奉獻意識較差,很難迅速從學生轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦钠髽I(yè)人,稍有不適就會離職,造成企業(yè)員工流失率相當嚴重。如何正確引導新入職員工迅速融入企業(yè),達到企業(yè)用人要求,給培訓提出了重要課題。本文作者為某國有控股中型企業(yè)——ZS公司人力資源管理人員,擬通過對ZS公司在新員工培訓中出現(xiàn)的問題,如高層重視程度不夠、培訓經(jīng)費投入不足、新員工培訓軟硬件基礎薄弱、授課方式傳統(tǒng)單一、教材缺乏針對性、合格培訓師隊伍沒有、效果評估流于形式、培訓不成體系、整體水平較低等問題,運用觀察法、訪談法、文獻法等進行深入分析研究,通過需求調(diào)查、內(nèi)容設計、體系實施、效果評估與反饋等,構建了ZS公司新員工培訓體系。培訓體系得到公司高層的認可、各職能部門的支持和新員工的歡迎。該體系的合理設計與有效實施,促進了以高校畢業(yè)生、技校畢業(yè)生為主體,社會招聘技能熟練人員為補充的新員工能較快實現(xiàn)從“學生或社會人”向“企業(yè)人”角色的轉(zhuǎn)變,順利融入ZS公司企業(yè)文化,并最終鍛煉成為公司生力軍,培訓達成預期目的。ZS公司構建適合自身特點的、切實可行的培訓方案,并運用柯克帕特里克評估模型進行評估與反饋,為企業(yè)進一步做好新員工培訓提供了寶貴資料與基礎數(shù)據(jù),具有一定創(chuàng)新性。本文試圖通過對ZS公司新員工培訓體系的設計研究,給其他同類中型企業(yè)新員工培訓工作帶來啟示。
【學位授予單位】：山東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：F272.92
【圖文】：

圖４一邋１取塊手套定置擺放逡逑察烘箱溫度是否存在異常，右手食指和中指樞住組裝指和食指把塊從烘箱中取出。防止取塊方法不妥當導熱片或絕緣片脫落），抓散的塊禁止自行重裝使用，

圖４一３組裝為度對比逡逑

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 王魯捷;ISO 10015核心理念及其內(nèi)涵[J];中國培訓;2003年10期

相關碩士學位論文 前1條

1 潘建軍;安邦公司員工培訓研究[D];南京理工大學;2008年

本文編號：2721265