【摘要】：企業(yè)招聘考核的傳統(tǒng)做法大部分是簡(jiǎn)單的筆試和面試,將面試和筆試成績(jī)分別乘以各自的權(quán)重再求和,最終將這個(gè)得分進(jìn)行排名,再?gòu)母叩降弯浫　８猩跽吣承┢髽I(yè)招人直接由面試官靠感覺(jué)。這樣一來(lái)會(huì)導(dǎo)致一些嚴(yán)重問(wèn)題,比如人才的優(yōu)勢(shì)在企業(yè)中得不到充分發(fā)揮,招聘的職員又不滿足企業(yè)對(duì)人才的需求,最終導(dǎo)致相互阻礙發(fā)展。為了避免給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失,企業(yè)在招聘人員的考核過(guò)程中就一須把關(guān)好招聘甄選,結(jié)合自身發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)文化進(jìn)行全面的人才需求分析、崗位分析、招聘甄選指標(biāo)分析,建立起一套適合企業(yè)本身的綜合性、全面性、科學(xué)性、系統(tǒng)性的人才招聘甄選方法。本文結(jié)合JX教育公司的企業(yè)現(xiàn)狀和對(duì)人才的需求特征,在該公司原招聘甄選方法基礎(chǔ)上,充分調(diào)研JX教育公司的組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、人才體系的基礎(chǔ)上,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和結(jié)合該公司對(duì)教師的需求特點(diǎn),運(yùn)用人力資源管理招聘理論、數(shù)學(xué)建模理論、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)三個(gè)方面知識(shí)規(guī)范該公司的招聘甄選流流程,提煉出教師崗位的筆試成績(jī)、形象氣質(zhì)、語(yǔ)言水平、板書格式、講課風(fēng)格、意向程度、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、奉獻(xiàn)精神九項(xiàng)甄選考核指標(biāo)。并對(duì)九項(xiàng)指標(biāo)分類定量分析,然后通過(guò)層次分析法理論建立起了一套適合該公司教師招聘甄選的方法,再將此招聘甄選方法編制成一個(gè)計(jì)算機(jī)MATLAB運(yùn)行程序。通過(guò)實(shí)際案列分析來(lái)驗(yàn)證改進(jìn)后招聘甄選方案比原招聘甄選方案更具有良好的招聘效果。
【圖文】：

才專業(yè)素養(yǎng)需求較高，對(duì)員工職業(yè)道德水平要求也很強(qiáng)，，需要的員工不僅要專業(yè)水平過(guò)逡逑硬，而且對(duì)教師職業(yè)道德水平也應(yīng)該達(dá)到一定要求。逡逑ＪＸ教育投資有限責(zé)任公司組織架構(gòu)如下圖２－１所示。逡逑１３逡逑

中起著最為關(guān)鍵的因素。逡逑２．邋２．邋２公司人員構(gòu)成逡逑ＪＸ教育公司人員結(jié)構(gòu)圖如圖２－２所示逡逑董事長(zhǎng)逡逑Ｉ逡逑總ｙ長(zhǎng)逡逑芬校校長(zhǎng)卜逡逑人力監(jiān)Ｈ市場(chǎng)邋＞監(jiān)１邐總監(jiān)１丨財(cái)邋＜總監(jiān)逡逑分校市場(chǎng)總監(jiān)｝－［分校教學(xué)總監(jiān)）一［分校會(huì)計(jì)■［分校出納逡逑分校Ｓ詢師ｊ邐［教師逡逑圖２－２人員結(jié)構(gòu)圖逡逑Ｃｈａｒｔ邋２－２邋Ｐｅｒｓｏｎｎｅｌ邋ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ邋ｃｈａｒｔ逡逑１５逡逑
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G522.72;F272.92

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3 李U

本文編號(hào)：2676359