【摘要】：智庫作為政府的思想庫和智囊團,對于政府科學決策提供很大的幫助,而高校智庫作為智庫的一種,依托高校優(yōu)勢資源,擁有各學科充分的理論基礎(chǔ),可以高效的發(fā)揮智庫的優(yōu)勢。在我國新的改革云程發(fā)軔之際,國務(wù)院辦公廳和中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中國特色新型智庫建設(shè)的意見》,《意見》對中國新型特色智庫的建設(shè)標準作了準確定位,內(nèi)蒙古自治區(qū)的智庫建設(shè)比較晚,內(nèi)蒙古高校智庫能力和發(fā)展的評價體系基本沒有,《意見》的發(fā)布為內(nèi)蒙古的智庫建設(shè)照亮了前方的道路。因此,本文因地制宜的進行內(nèi)蒙古高校智庫能力的評價。第一,對智庫、高校智庫、智庫能力以及智庫能力評價進行概念界定,之后以多元治理理論、知識管理理論和模糊系統(tǒng)理論作為理論基礎(chǔ);第二,對內(nèi)蒙古高校智庫的發(fā)展現(xiàn)況與評價必要性進行了描述,發(fā)展狀況包括:成立情況、人才聚集情況、成果影響情況、宣傳情況;必要性分析包括:彌補內(nèi)蒙古高校智庫現(xiàn)有能力缺陷、彌補內(nèi)蒙古高校智庫現(xiàn)有評價缺陷、惠及內(nèi)蒙古高校智庫各個參與主體;第三,利用層次分析法建立內(nèi)蒙古高校智庫能力評價指標體系;第四,應用所建立的評價指標體系。對內(nèi)蒙古高校智庫利用模糊數(shù)學的方法進行評價,評價結(jié)果為“一般”;根據(jù)評價結(jié)果分析了內(nèi)蒙古高校智庫存在的問題,包括:運行能力不高、影響力較低、協(xié)同合作能力差。第五,對內(nèi)蒙古高校智庫的問題進行原因分析,包括:內(nèi)部管理原因,分為組織機構(gòu)不規(guī)范、缺乏實踐人才、人員考核不科學三方面;外部環(huán)境原因,分為資金來源缺乏保障、缺乏智庫競爭的市場環(huán)境、各主體協(xié)同服務(wù)與創(chuàng)新意識弱三個方面。第六,從原因出發(fā),分析了內(nèi)蒙古高校智庫能力提升的路徑,包括:加強內(nèi)蒙古高校智庫內(nèi)部科學管理,分為:加強頂層設(shè)計,形成規(guī)范專業(yè)的高校智庫組織架構(gòu)、創(chuàng)新內(nèi)蒙古高校智庫人才機制、加強高校智庫研究人員考核體系建設(shè)三方面;強化內(nèi)蒙古高校智庫外部環(huán)境建設(shè),包括完善內(nèi)蒙古高校智庫資金管理制度、強化內(nèi)蒙古自治區(qū)高校智庫的合作機制、構(gòu)建內(nèi)蒙古智庫資源共享大數(shù)據(jù)平臺、按市場機制配置資源,形成高校智庫在競爭中成長的環(huán)境。
【圖文】：

圖 2.1 2009-2016 年內(nèi)蒙古普通高校科技活動人員數(shù)Fig2.1 Number of scientific and technological personnel in ordinary universities in InnerMongolia from 2009 to 20163、內(nèi)蒙古高校智庫成果影響情況在成果方面，從表 1 中還可以看出，內(nèi)蒙古高校智庫具有成果數(shù)量多，但質(zhì)量和影響力一般的特點。從成果欄的情況來看，總體來說內(nèi)蒙古高校智庫每年承擔課題和發(fā)表論文專著的數(shù)量都比較可觀。但獲獎數(shù)量和咨詢報告批示情況卻很少。從每年的統(tǒng)計年鑒中可以看出來，內(nèi)蒙古自治區(qū)高校科研活動中獲得國家科技進步獎都是一個或兩個，甚至有些年份一個國家級獎勵也沒有，高校的科研成果尚且如此，那么附屬于高校的智庫的獲獎情況就更加少了。在影響方面，我國智庫發(fā)展比較晚，在國際的比較中，成果數(shù)量多，但對國家及國際的政策影響很低。在 2015 年國賓夕法尼亞大學“智庫研究項目”（TTCSP）對全球高校智庫排名中，我國僅有兩所高校入選，且僅排在 40 位的水平。上海

內(nèi)蒙古大學碩士學位論文70%-75%以上時，問卷的結(jié)果就適合作為研究結(jié)論的參考，而本次問卷調(diào)查的回收率達到了 93%，遠高于基本標準，因此本問卷調(diào)查符合調(diào)查研究的基本要求。對于本次問卷調(diào)查的受訪者，學歷分布和行業(yè)分布如圖 2、圖 3 所示，從受訪者分布中可以看出，受訪者學歷大部分在本科及以上，受訪者的學歷水平普遍較高，，受訪者的職業(yè)分布與內(nèi)蒙古高校智庫密切相關(guān)，且分布較為均勻。
【學位授予單位】：內(nèi)蒙古大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G649.2;C932

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙鑫;周菲菲;;高校女子足球隊發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究——以內(nèi)蒙古自治區(qū)為例[J];智富時代;2017年09期

2 海霞;;內(nèi)蒙古高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策研究[J];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2017年05期

3 丁艷;;內(nèi)蒙古高校留學生教育發(fā)展的現(xiàn)狀及制約因素[J];前沿;2013年11期

4 劉凱;李海雁;;內(nèi)蒙古高校女子足球隊發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[J];體育世界(學術(shù)版);2012年11期

5 孟和;內(nèi)蒙古高校老年知識分子體育特征研究[J];西安體育學院學報;1999年01期

6 閔聞;;我校三種版學報榮獲“第二屆內(nèi)蒙古高校精品學報獎”[J];民族高等教育研究;2014年03期

7 謝權(quán);;影響內(nèi)蒙古高校體育舞蹈運動開展因素分析及對策研究[J];陰山學刊(自然科學版);2009年03期

8 田立榮;王紹娟;;內(nèi)蒙古高校高水平運動隊的發(fā)展現(xiàn)狀及對策[J];集寧師專學報;2008年04期

9 巴·蘇和;包國祥;;本刊榮獲“首屆內(nèi)蒙古高校精品學報獎”和“內(nèi)蒙古出版(期刊)獎”[J];內(nèi)蒙古民族大學學報(社會科學版);2009年01期

10 李慧;牟占軍;劉濟生;張吉維;;內(nèi)蒙古高校(本科)辦學特色研究的幾點啟示——辦學特色研究之三[J];內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版);2009年05期

相關(guān)會議論文 前4條

1 布仁巴圖;;內(nèi)蒙古高校田徑競技水平現(xiàn)狀分析與對策研究[A];中國體育科學學會運動訓練學分會第六屆全國田徑運動發(fā)展研究成果交流會論文集[C];2013年

2 段雅茹;;內(nèi)蒙古高校高級知識分子體質(zhì)下降的原因與相關(guān)因素的研究[A];體質(zhì)研究與健康促進論文集[C];2006年

3 永春;;內(nèi)蒙古高校心理教育課程化模式的構(gòu)建及實效性分析[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第九屆全國學術(shù)年會論文集[C];2005年

4 甘月文;;后記[A];高校信息理論研究[C];1997年

相關(guān)重要報紙文章 前8條

1 本報記者 郝文婷;內(nèi)蒙古高校新增26個本科專業(yè)[N];中國教育報;2009年

2 記者 畢全忠;內(nèi)蒙古高校西部開發(fā)大顯身手[N];人民日報;2000年

3 本報記者 胡左;內(nèi)蒙古高校教師外流不容忽視[N];科技日報;2001年

4 記者 杜弋鵬;內(nèi)蒙古高校研討黨建思想政治工作[N];光明日報;2000年

5 記者 曲方 駐站記者 周濤;華北地區(qū)第十一次高校德育研討會暨內(nèi)蒙古高校思想政治研究會年會在我市召開[N];赤峰日報;2005年

6 記者　高平;內(nèi)蒙古高校新增專業(yè)將與就業(yè)率掛鉤[N];光明日報;2006年

7 趙震;方正科技中標內(nèi)蒙古高校信息化項目[N];中國信息報;2008年

8 記者 郝文婷;內(nèi)蒙古高校學生必修就業(yè)指導課[N];中國教育報;2009年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 賀長宇;第十四屆冬運會背景下內(nèi)蒙古高校冰上運動開展現(xiàn)狀研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2019年

2 張晶;內(nèi)蒙古高校智庫能力評價研究[D];內(nèi)蒙古大學;2019年

3 呂少卿;內(nèi)蒙古高校輔導員隊伍專業(yè)化建設(shè)研究[D];內(nèi)蒙古大學;2017年

4 李葉;內(nèi)蒙古高校社會實踐育人功能研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2018年

5 白如雪;治理理論視域下的內(nèi)蒙古高校研究生思想政治教育問題研究[D];內(nèi)蒙古大學;2017年

6 黃超;內(nèi)蒙古高校人才引進現(xiàn)狀與問題研究[D];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學;2015年

7 王飛全;內(nèi)蒙古高校分配制度改革比較研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

8 王曉芳;內(nèi)蒙古高校留學生教育發(fā)展的社會學分析與對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2008年

9 哈那嘎爾;內(nèi)蒙古高校蒙古國留學生教育研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2013年

10 潮洛蒙;內(nèi)蒙古高校高水平運動隊的現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2008年

本文編號：2631309