【摘要】：近幾年來,教育集團在世界范圍內興起,在我國也呈現(xiàn)出迅猛的發(fā)展勢頭。教育集團的出現(xiàn)不是偶然,是市場經濟發(fā)展的產物,也是教育自身為了提高辦學效益、順應社會經濟發(fā)展的必然趨勢,隨著教育行業(yè)的快速增長,越來越多的企業(yè)開始從事教育行業(yè)。伴隨著教育企業(yè)集團多元化發(fā)展和規(guī)模的擴張,管理工作的復雜性增加,要求建立科學合理的管控模式,以確保教育企業(yè)集團的資源配置、總體發(fā)展戰(zhàn)略的順利實施和核心目標的實現(xiàn)。對于大部分正處于快速成長階段的教育行業(yè)來說,當企業(yè)發(fā)展到集團規(guī)模的時候,需要集團總部對下屬子公司實施有效的運營管理。本文以YS教育集團為案例,結合集團內部職能控制理論和集團內公司運營管理機制理論,分析了YS教育集團公司在戰(zhàn)略管控、發(fā)展管控、人力管控和業(yè)務操作管控等方面存在的問題,研究了YS教育集團各子公司的戰(zhàn)略定位、資源相關度和發(fā)展階段,確定了YS教育集團各子公司的運營管理模式體系。并在此基礎上,對YS教育集團的運營管理提出了建立專業(yè)委員會和職能優(yōu)化的建議,分別從人力資源規(guī)劃戰(zhàn)略管理、人員招聘及配置方面、培訓與發(fā)展方面、薪酬與福利方面、員工關系方面、品牌營銷、財務管理、人力資源管理、運營計劃管理、業(yè)務操作管理等方面進行了完善和補充,并提出了確保管理流程得以實施的相關管理制度和實施方法,完善YS教育集團人才招聘管理的建議。本文通過對YS教育集團的實例研究,就宏觀調控形勢下處于發(fā)展成長階段的教育集團的運營管理模式進行積極探索,為YS教育集團和與其發(fā)展業(yè)態(tài)相似的成長型教育企業(yè)集團確定合理的發(fā)展戰(zhàn)略,運用科學的管理手段,建立適合的運營管理模式,保證企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,提供現(xiàn)實的指導和參考建議。
【圖文】：

第 3 章 YS 教育集團運營管理現(xiàn)狀分析1 YS 教育集團概況3.1.1 YS 教育集團簡介YS 教育集團是中國著名的教育培訓企業(yè)之一，總部位于首都北京，集團創(chuàng) 1998 年，積累了豐富的運營經驗。集團正式成立于 2002 年，經過多年發(fā)展淀了數(shù)十名頂尖運營管理人才和近百人的教育研究團隊。集團旗下涵蓋面對 3-18 歲人群的的各類輔導項目。一對一個性化輔導是育集團的核心產品項目，課程涵蓋 6-18 歲，一年級至高三年級的文化課輔 教育集團一直致力于以一流的專業(yè)師資力量、先進的教學理念、創(chuàng)新的教學，堅持素質教育思想，，更好的服務學生，是目前國內輔導行業(yè)的支柱型企業(yè)。
【學位授予單位】：沈陽理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G522.72;F272

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 ;廿一世紀教育集團[J];石家莊聯(lián)合技術職業(yè)學院學術研究;2006年04期

2 孫昕;;推倒“圍墻”就是世界—探訪北京史家教育集團[J];中國教師;2015年24期

3 郭圣濤;李雨宸;;盤活優(yōu)質資源 引領團隊發(fā)展——記青島市臺六教育集團名師工作室[J];小學教學研究;2016年02期

4 ;2016年江蘇省“教海探航”征文競賽獲獎名單[J];江蘇教育;2017年06期

5 ;2016年江蘇省“教海探航”征文競賽獲獎名單[J];江蘇教育;2017年08期

6 ;2016年江蘇省“教海探航”征文競賽獲獎名單[J];江蘇教育;2017年02期

7 ;浙江省杭州市采實教育集團[J];基礎教育參考;2017年01期

8 游楚天;鄭健;;大型民辦學校對周邊地區(qū)服務業(yè)影響的調查[J];地理教育;2017年02期

9 朱任輝;程璐;;既要高分也要高能,魚和熊掌如何兼得——南昌百樹教育集團“滿意課堂”課改探究[J];江西教育;2016年29期

10 仇建新;;南通市中考數(shù)學“壓軸題”之探究與思考——2016年8月暑期能仁教育集團研訓中考試題分析[J];中學數(shù)學研究(華南師范大學版);2016年24期

相關會議論文 前10條

1 熊福建;;成長在“問學”路上——連云港師專一附小教育集團課堂教學改革報告[A];2016年江蘇省小學教學改革與創(chuàng)新現(xiàn)場觀摩研討活動論文集[C];2016年

2 張爽;;高職教育集團化辦學的現(xiàn)狀、存在問題及對策研究[A];遼寧省高等教育學會2014年學術年會優(yōu)秀論文二等獎摘要集[C];2014年

3 張良;;打造產學研協(xié)同創(chuàng)新平臺 服務政校企互促共贏發(fā)展[A];湖南省職業(yè)教育與成人教育學會2012年學術年會優(yōu)秀交流論文集[C];2013年

4 ;河北工業(yè)大學與張家口市政府及民生教育集團簽署合作辦學框架協(xié)議[A];對接京津——經濟強省 綠色發(fā)展論文集[C];2018年

5 祁冠標;;返璞歸“真”,綻放“自主”活力——記建湖縣城南實驗初中教育集團探索與發(fā)展之路[A];國家教師科研專項基金科研成果（二）[C];2016年

6 劉劍鋒;;教育集團的發(fā)展模式及其實踐探索[A];2007年中國教育經濟學年會會議論文集[C];2007年

7 祁冠標;;傳承“自主”文化 講好“本真”故事[A];國家教師科研專項基金科研成果(九)[C];2017年

8 辦公室;;創(chuàng)教育名牌 辦精品學校[A];中國民辦教育大典[C];2010年

9 祁冠標;;傳承“自主”文化 講好“本真”故事[A];國家教師科研專項基金科研成果（十三）[C];2017年

10 潘文新;;新時期、新校長、新定位[A];國家教師科研專項基金科研成果（華夏教師篇卷1）[C];2013年

相關重要報紙文章 前10條

1 記者 傅春秘;海港區(qū)教育集團成立[N];秦皇島日報;2018年

2 記者 聶姝敏 通訊員 龔瑜;渝水區(qū)與南昌百樹教育集團開展戰(zhàn)略合作[N];新余日報;2018年

3 記者 謝湘;首都女記協(xié)攜手北方汽修教育集團為雅安災區(qū)百名青年筑夢[N];中國青年報;2013年

4 記者 付永文;王立偉會見海亮教育集團總校長葉翠微[N];呂梁日報;2018年

5 記者 潘舒暢;我市新組建城區(qū)十大教育集團[N];溫州日報;2018年

6 本報記者 史望穎 通訊員 薛叢川;27個教育集團“抱團發(fā)展”[N];中國教育報;2018年

7 俞華;梁溪區(qū)新增8個教育集團[N];無錫日報;2018年

8 記者 王宋平;市政府與河北工大及民生教育集團簽署合作辦學框架協(xié)議[N];張家口日報;2018年

9 高頓教育集團黨委;黨建引領下飛速發(fā)展的互聯(lián)網教育集團[N];學習時報;2018年

10 汕頭聿懷中學 邱文榮;打造共建共治共享教育集團發(fā)展新模式[N];汕頭日報;2018年

相關博士學位論文 前2條

1 劉莉莉;中國民辦高等教育發(fā)展模式研究[D];華東師范大學;2002年

2 許濤;職業(yè)教育集團化辦學的理論分析與個案研究[D];華東師范大學;2011年

相關碩士學位論文 前10條

1 邱莉麗;寧波華茂教育集團員工績效考核優(yōu)化方案研究[D];蘭州大學;2018年

2 張榮;民族工業(yè)地區(qū)基礎教育集團化研究[D];四川師范大學;2018年

3 丁有煒;YR資本對A教育集團的股權投資決策研究[D];華南理工大學;2018年

4 田石力;YS教育集團運營管理研究[D];沈陽理工大學;2018年

5 王鑫;QJ國際教育集團發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];吉林大學;2018年

6 隋昕;X教育集團發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];黑龍江大學;2018年

7 郝敏;哈佛分析框架下FY教育集團財務報表分析[D];青島科技大學;2018年

8 張琨;保定劍橋教育集團發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];河北大學;2017年

9 徐志偉;均衡背景下中小學教育集團的權責問題研究[D];華東師范大學;2017年

10 周萍;澳際教育集團企業(yè)多元化戰(zhàn)略分析[D];北方工業(yè)大學;2017年

本文編號：2588663