【摘要】：[目的 /意義]國外公共圖書館針對0-3歲嬰幼兒閱讀服務(wù)至今已形成較為完善的服務(wù)體系,而我國公共圖書館服務(wù)則鮮有延伸至該群體,因此研究我國公共圖書館0-3歲嬰幼兒閱讀服務(wù)有重大的現(xiàn)實意義。[方法 /過程]運(yùn)用德爾菲法對我國公共圖書館開展0-3歲嬰幼兒閱讀服務(wù)的必要性、優(yōu)勢、障礙及策略進(jìn)行調(diào)研。問卷的主體部分采用李克特式量表(Liken-type Scale)法設(shè)計,量表填答方式采用五點尺度,以體現(xiàn)被調(diào)查者對相關(guān)觀點的認(rèn)同度。[結(jié)果/結(jié)論]調(diào)查表明,大部分專家認(rèn)為我國公共圖書館開展0-3歲嬰幼兒閱讀服務(wù)是必要的,豐富的館藏資源是公共圖書館開展0-3歲嬰幼兒閱讀服務(wù)的主要優(yōu)勢,人力資源不足是公共圖書館開展0-3歲嬰幼兒閱讀服務(wù)的主要障礙。據(jù)此提出我國公共圖書館開展0-3歲嬰幼兒閱讀服務(wù)的策略。
[Abstract]:[objective / significance] Foreign public libraries have formed a relatively perfect service system for reading services for children aged 0-3 years, but the public library services in China rarely extend to this group. Therefore, it is of great practical significance to study the reading service of 0-3 years old infants in public libraries of our country. [methods] by using Delphi method, the necessity, advantages, obstacles and strategies of carrying out the reading service for 0-3 years old infants in Chinese public libraries were investigated. The main part of the questionnaire was designed by Liken-type Scale, and the questionnaire was filled with five points of scale to reflect the degree of the respondents' approval of the relevant views. [results / conclusion] the investigation shows that most experts believe that it is necessary for Chinese public libraries to develop reading services for infants and children aged 0-3 years, and abundant library resources are the main advantages of public libraries in carrying out reading services for infants and children aged 0-3 years. The shortage of human resources is the main obstacle for public libraries to carry out reading service for children aged 0-3 years. Based on this, the author puts forward the strategies of developing the reading service for 0-3 years old infants in public libraries of our country.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【分類號】：G252;G258.2

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本文編號：2400474