我國(guó)職業(yè)教育與人力資源市場(chǎng)溝通機(jī)制的改善策略
本文選題:職業(yè)教育 + 人力資源市場(chǎng); 參考:《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2014年06期
【摘要】:自我國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革以來(lái),職業(yè)教育不斷強(qiáng)化對(duì)人力資源市場(chǎng)的適應(yīng),但是職業(yè)教育與人力資源市場(chǎng)溝通機(jī)制尚不健全,導(dǎo)致職業(yè)教育的人才供給與人力資源市場(chǎng)需求仍然存在錯(cuò)位現(xiàn)象。改善這種狀況既需要政府施以適度的調(diào)節(jié)和必要的公共服務(wù),也需要完善職業(yè)學(xué)校關(guān)于人力資源市場(chǎng)需求的信息收集、處理和應(yīng)用機(jī)制。
[Abstract]:Since the reform of China's economic system, vocational education has been strengthened to adapt to the human resource market, but the communication mechanism between vocational education and human resources market is not perfect. The talent supply and human resource market demand of vocational education still exist dislocation phenomenon. To improve this situation, it is necessary for the government to carry out moderate adjustment and necessary public service, and also to perfect the mechanism of collecting, processing and applying the information about the market demand of human resources in vocational schools.
【作者單位】: 北京教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與成人教育研究所;
【分類號(hào)】:G719.21
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前8條
1 白漢剛;歐盟職業(yè)教育與培訓(xùn)政策報(bào)告摘要[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2000年12期
2 劉育鋒;;英國(guó)職業(yè)教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)需求匹配的新機(jī)制[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2010年24期
3 陳瑩;李樹林;;德國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)“去職業(yè)化”趨勢(shì)及其對(duì)職業(yè)教育的影響[J];職業(yè)技術(shù)教育;2007年25期
4 王宇波;;中職教育就業(yè)問(wèn)題的歸因分析與對(duì)策思考[J];職教論壇;2012年36期
5 劉其晴;周誼;;芬蘭職業(yè)教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)聯(lián)系的經(jīng)驗(yàn)[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2013年24期
6 李澍卿,王玫;職業(yè)技術(shù)教育預(yù)測(cè)規(guī)劃方法亟待變革[J];職教論壇;1994年03期
7 董伐柯;職業(yè)學(xué)校的生命在于社會(huì)化[J];職教論壇;1994年07期
8 楊志忠;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的周期性波動(dòng)與職業(yè)教育[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;1998年05期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 丁大建;;論就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)的職業(yè)化[J];北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期
2 廖敏琴;;福建省中職德育工作現(xiàn)狀與改革創(chuàng)新探索[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年05期
3 章鵬遠(yuǎn);;論歐洲職業(yè)教育培訓(xùn)合作的初步成果與發(fā)展趨勢(shì)[J];教育與職業(yè);2006年24期
4 薛路花;匡瑛;;英國(guó)就業(yè)和技能整合進(jìn)程述評(píng)[J];江蘇教育;2012年30期
5 周凱生;;強(qiáng)化員工教育理念 開拓方法 提高質(zhì)量[J];石油教育;2009年04期
6 姜世香;金瑞;;信息時(shí)代我國(guó)高校圖書館去職業(yè)化問(wèn)題及其成因分析[J];圖書館學(xué)研究;2011年13期
7 黎愛平;;以就業(yè)為導(dǎo)向的《高等代數(shù)》課程教學(xué)改革與創(chuàng)新——以上饒師范學(xué)院為例[J];上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年06期
8 翟方葆;;淺論“自下而上”的職業(yè)技術(shù)教育方法[J];襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期
9 王全旺;趙兵川;;澳大利亞技術(shù)和職業(yè)教育與培訓(xùn)的規(guī)模擴(kuò)張與勞動(dòng)力市場(chǎng)適切性策略探究[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2012年15期
10 黃芳;;國(guó)外職業(yè)院校合作教育互動(dòng)機(jī)制的運(yùn)行特征研究[J];職業(yè)技術(shù)教育;2008年22期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條
1 吳新偉;大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的常態(tài)性與就業(yè)觀分析[D];山東大學(xué);2010年
2 張慶輝;濟(jì)寧市中等職業(yè)教育的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];山東大學(xué);2013年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 馬慶發(fā);;提升就業(yè)質(zhì)量:職業(yè)教育發(fā)展的新視角[J];教育與職業(yè);2004年12期
2 孫霞;;淺談中等職業(yè)教育就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題[J];科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng);2011年07期
3 莊西真;社會(huì)分層和流動(dòng)與職業(yè)教育發(fā)展[J];職教通訊;2005年02期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 劉其晴;近十年來(lái)芬蘭增強(qiáng)中等職業(yè)教育吸引力的改革研究[D];西南大學(xué);2011年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 白玉;孫蘭鳳;;新疆人力資源開發(fā)問(wèn)題研究綜述[J];金融經(jīng)濟(jì);2011年16期
2 崔維;美國(guó)第三產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1985年04期
3 陳力;香港的職業(yè)教育和職業(yè)訓(xùn)練[J];教育導(dǎo)刊;1988年03期
4 郝明;LEONARD CANTOR;;日本的職業(yè)教育和職業(yè)訓(xùn)練[J];教學(xué)與管理;1988年02期
5 馮國(guó)龍;孫本剛;;邊貧地區(qū)職業(yè)教育的超常發(fā)展[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);1993年03期
6 ;發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面力量興辦職業(yè)教育[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;1996年07期
7 蔡道敬;把握機(jī)遇 真抓實(shí)干 加快發(fā)展海南職業(yè)教育[J];職教論壇;1996年Z1期
8 陳全;深化認(rèn)識(shí)談執(zhí)法[J];職教論壇;1996年Z1期
9 ;職教信息[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;1996年02期
10 徐曉峰;;對(duì)企業(yè)職業(yè)教育的思考[J];武漢教育學(xué)院學(xué)報(bào);1996年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 王萍;;序[A];職業(yè)教育研究與實(shí)踐[C];2008年
2 李方強(qiáng);;面向21世紀(jì)的按摩職業(yè)教育[A];盲人按摩教育、醫(yī)療與研究——中國(guó)盲人按摩學(xué)會(huì)第三屆第二次全國(guó)盲人按摩學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];1999年
3 李隆方;;加強(qiáng)珠算職業(yè)教育的思考[A];中國(guó)珠算協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會(huì)2004年年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集[C];2004年
4 彭曉東;;科學(xué)設(shè)計(jì)教育課程 增強(qiáng)職業(yè)教育后勁[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集(Ⅰ)[C];2004年
5 何靜;羅小秋;;黃炎培“社會(huì)化、平民化”的職業(yè)教育方針及其現(xiàn)實(shí)意義[A];黃炎培與中國(guó)職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年
6 余祖光;;調(diào)動(dòng)辦學(xué)主體積極性,消除供需錯(cuò)位,轉(zhuǎn)化潛在需求——政府對(duì)職業(yè)教育的政策[A];新世紀(jì):中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展對(duì)策研討會(huì)論文集[C];2000年
7 袁其玲;;論黃炎培職業(yè)教育目的“謀個(gè)性之發(fā)展”[A];黃炎培與中國(guó)職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年
8 秦威;;張?zhí)旄2铇I(yè)職業(yè)教育思想的探討與啟示[A];首屆張?zhí)旄2鑼W(xué)思想研討會(huì)文集[C];2003年
9 朱正南;;黃炎培職業(yè)教育思想與實(shí)踐的歷史啟示[A];黃炎培與中國(guó)職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年
10 吳經(jīng)球;;對(duì)我市高中階段職業(yè)教育和普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展的思考[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編(上)[C];2007年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 澤州縣委黨校 張?jiān)品?加強(qiáng)職業(yè)教育 培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才[N];山西黨校報(bào);2010年
2 本報(bào)記者;職業(yè)教育應(yīng)還原本質(zhì)[N];樂(lè)山日?qǐng)?bào);2005年
3 彭山縣教育局 付玲 吳子凡;改革和發(fā)展職業(yè)教育之我見[N];眉山日?qǐng)?bào);2005年
4 范f ;職業(yè)教育也是只“香餑餑”[N];寧波日?qǐng)?bào);2005年
5 黃偉平;建行欽州支行貸款4000萬(wàn)元 支持市職業(yè)教育中心一期工程建設(shè)[N];欽州日?qǐng)?bào);2009年
6 本報(bào)記者 曹英 劉媛 張琴琴;發(fā)展職業(yè)教育任重道遠(yuǎn)[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2009年
7 政協(xié)樂(lè)山市委員會(huì) 市政協(xié)委員市中區(qū)小組 市政協(xié)委員峨眉小組 市政協(xié)委員沙灣小組 市政協(xié)委員犍為小組 市政協(xié)委員井研小組 市政協(xié)委員峨邊小組 市政協(xié)委員馬邊小組 市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)(總商會(huì)) 民革樂(lè)山市委員會(huì) 民進(jìn)樂(lè)山市委員會(huì) 民盟樂(lè)山市委員會(huì) 致公黨樂(lè)山市委 市政協(xié)民族宗教港澳臺(tái)僑外事委 致公黨樂(lè)山市委員會(huì);抓住發(fā)展機(jī)遇 力推我市職業(yè)教育再上臺(tái)階[N];樂(lè)山日?qǐng)?bào);2009年
8 記者 丁曉麗;職業(yè)教育為社會(huì)輸送大批實(shí)用人才[N];吐魯番報(bào)(漢);2009年
9 自治區(qū)政協(xié)常委 自治區(qū)教育廳原廳長(zhǎng) 沙塔爾·沙吾提 自治區(qū)政協(xié)委員 新疆職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng) 艾爾肯·阿不都卡德爾 自治區(qū)政協(xié)委員 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授 胡文英 自治區(qū)政協(xié)常委 自治區(qū)團(tuán)委黨組書記 隋霞 政協(xié)伊犁哈薩克自治州委員會(huì) 自治區(qū)政協(xié)常委 民進(jìn)新疆區(qū)委會(huì)主委 牛汝極 政協(xié)吐魯番地區(qū)工作委員會(huì) 自治區(qū)政協(xié)常委 劉世科 政協(xié)阿克蘇地區(qū)工作委員會(huì) 自治區(qū)政協(xié)委員 新疆教育學(xué)院原院長(zhǎng) 滿蘇爾·阿比里 政協(xié)喀什地區(qū)工作委員會(huì) 自治區(qū)政協(xié)委員 政協(xié)阿勒泰地區(qū)工委主任 阿汗·賽提哈木扎 自治區(qū)經(jīng)信委副秘書長(zhǎng) 新疆化工學(xué)校校長(zhǎng) 律國(guó)輝 自治區(qū)政協(xié)委員 新疆高師培訓(xùn)中心常務(wù)副主任 孫鈺華 新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 郎濤 政協(xié)克孜勒蘇柯爾克孜自治州委員會(huì);加大投入力度 促進(jìn)我區(qū)職業(yè)教育事業(yè)健康發(fā)展[N];亞洲中心時(shí)報(bào)(漢);2009年
10 記者 趙雪力、黃慧;一件重點(diǎn)提案引發(fā)的“四方協(xié)商”[N];亞洲中心時(shí)報(bào)(漢);2009年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 徐國(guó)慶;實(shí)踐導(dǎo)向職業(yè)教育課程研究[D];華東師范大學(xué);2004年
2 楊新紅;中國(guó)共產(chǎn)黨黨群溝通機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2013年
3 陳遇春;21世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)民職業(yè)教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2003年
4 孫玫璐;職業(yè)教育制度分析[D];華東師范大學(xué);2008年
5 王忠;企業(yè)虛擬團(tuán)隊(duì)中的信任問(wèn)題研究[D];華中科技大學(xué);2004年
6 杜利;我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的理論與實(shí)證研究[D];武漢理工大學(xué);2008年
7 李君甫;貧困地區(qū)農(nóng)民非農(nóng)就業(yè)中的職業(yè)教育和培訓(xùn)研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2004年
8 趙翔宇;甘寧青民族地區(qū)職業(yè)教育研究[D];蘭州大學(xué);2009年
9 尹超;英美法律教育與中國(guó)法律教育改革[D];中國(guó)政法大學(xué);2008年
10 張德茗;企業(yè)隱性知識(shí)學(xué)習(xí)與溝通機(jī)制研究[D];中南大學(xué);2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 劉松;鐵路職業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2004年
2 董春;文化變遷中的民族地區(qū)職業(yè)教育[D];西南師范大學(xué);2003年
3 李湘蘇;職業(yè)學(xué)!半p師型”教師的培養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2005年
4 宋偉;能力本位課程觀對(duì)我國(guó)高等職業(yè)教育課程開發(fā)的影響[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年
5 倪錦麗;職業(yè)教育與科技互動(dòng)關(guān)系研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年
6 邢和平;高等職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育的新探索[D];福建師范大學(xué);2005年
7 石蔚彬;當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];華中師范大學(xué);2006年
8 朱日紅;農(nóng)村職業(yè)教育促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年
9 張向榮;山東華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究[D];大連理工大學(xué);2006年
10 趙鑫;項(xiàng)目教學(xué)法在高職《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)中的應(yīng)用[D];華中師范大學(xué);2009年
,本文編號(hào):1907466
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/renliziyuanguanlilunwen/1907466.html