本文選題：心理契約違背 + 心理契約重建　； 參考：《中國人力資源開發(fā)》2015年24期

【摘要】：本文采用案例研究方法,選取北京一所重點大學后備軍官選拔培訓辦公室為研究對象,以心理契約違背理論為基礎,探索了入伍適應期國防生軍官心理契約違背與重建的影響要素及作用機制,并試圖構(gòu)建基于協(xié)同支持的國防生軍官心理契約違背與重建的動態(tài)過程模型,以期為促進國防生軍官的軍隊適應及優(yōu)化人力資源管理機制提供理論依據(jù)和實踐借鑒。
[Abstract]:Based on the theory of psychological contract violation, this paper chooses the Reserve Officer selection and training Office of a key university in Beijing as the research object, using the method of case study. This paper probes into the influencing factors and mechanism of psychological contract breach and reconstruction in the adaptive period of enlistment, and attempts to construct a dynamic process model of defense student officers' psychological contract breach and reconstruction based on cooperative support. The aim is to provide theoretical basis and practical reference for promoting the army adaptability and optimizing the human resource management mechanism of national defense military officers.
【作者單位】： 北京理工大學教育研究院;中國人民解放軍駐北京航空航天大學后備軍官選拔培訓工作辦公室;
【基金】：清華大學“2015年中國積極心理學研究基金”的支持
【分類號】：E251

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1794255