本文選題：新員工　切入點(diǎn)：組織社會(huì)化　出處：《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：當(dāng)新員工進(jìn)入到一個(gè)新的組織中時(shí),是從學(xué)生到社會(huì)人身份的轉(zhuǎn)變,這種角色上的轉(zhuǎn)換,會(huì)使得新員工更加急切地盼望融入到這個(gè)組織里面,所謂組織社會(huì)化,其實(shí)就是指新員工來到一個(gè)新組織,然后慢慢的變成組織一份子,新員工組織社會(huì)化的成功與否對組織的各個(gè)方面都有很重要的影響,包括組織成員的質(zhì)量、組織文化的傳承、員工的創(chuàng)造能力都有長久的影響。有效的組織社會(huì)化能指導(dǎo)新員工給自己準(zhǔn)確的定位,對自身未來的發(fā)展有一個(gè)更加明確的想法,從而能夠?qū)崿F(xiàn)組織與自身的雙贏。同時(shí),越來越多的國內(nèi)外的學(xué)者關(guān)注于對工作投入的研究,員工工作投入的增加有很多好處,更有助于其發(fā)揮自我效能提高其工作效率和工作滿意度,為組織創(chuàng)造更多價(jià)值和貢獻(xiàn)。因此探討組織社會(huì)化和工作投入之間的作用機(jī)理問題,是非常有意義的一件事。本研究試圖通過探討新員工組織社會(huì)化對工作投入的影響機(jī)制,以心理契約為中介作用和自我效能感為調(diào)節(jié)作用,通過實(shí)證分析深入探討四者之間的相互關(guān)系,進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè),以期為組織中的人力資源實(shí)踐提出有針對性和建設(shè)性的意見與建議。在本文中采用了文獻(xiàn)回顧和實(shí)證研究的方法,通過查閱前人文獻(xiàn)和發(fā)放調(diào)查問卷的方式,本研究有效回收調(diào)查問卷625份,對回收的問卷進(jìn)行一系列數(shù)據(jù)分析,包括描述性統(tǒng)計(jì)分析、回歸分析、中介作用檢驗(yàn)和調(diào)節(jié)作用檢驗(yàn)等,進(jìn)一步探討了新員工組織社會(huì)化與工作投入之間的聯(lián)系,還有心理契約在這兩者中間的一個(gè)中介效應(yīng),自我效能感在這兩者中間起到調(diào)節(jié)作用,得到本研究的結(jié)論如下:第一,新員工組織社會(huì)化及其各維度(除了工作勝任社會(huì)化外)對工作投入具有顯著正向作用;第二,心理契約在組織社會(huì)化與工作投入這兩者中充當(dāng)部分中介作用。第三,自我效能感沒有起到組織社會(huì)化與工作投入之間的調(diào)節(jié)作用,但是針對不同的學(xué)歷的員工來說,自我效能感的調(diào)節(jié)作用顯著。
[Abstract]:When a new employee enters a new organization, it is a shift from student to social identity. This shift in role will make the new employee more eager to be integrated into the organization, so called organizational socialization. In fact, it means that new employees come to a new organization and slowly become part of the organization. The success of the socialization of the organization of new employees has a very important impact on all aspects of the organization, including the quality of the members of the organization and the inheritance of the organizational culture. Effective organizational socialization can guide new employees to position themselves accurately and have a clearer idea for their future development, thus achieving a win-win situation between the organization and itself. More and more scholars at home and abroad pay attention to the research of job engagement. The increase of employee's work involvement has many advantages, which is helpful to improve their work efficiency and job satisfaction. Therefore, it is very meaningful to explore the mechanism between organizational socialization and work engagement. This study attempts to explore the influence mechanism of organizational socialization on work engagement by exploring the mechanism of organizational socialization of new employees. Taking psychological contract as intermediary role and self-efficacy feeling as moderating function, through empirical analysis, this paper probes into the mutual relationship between the four, and further verifies the hypothesis. In order to put forward specific and constructive suggestions and suggestions for the practice of human resources in the organization, this paper adopts the methods of literature review and empirical research, through the way of consulting previous literatures and issuing questionnaires. In this study, 625 questionnaires were collected, and a series of data were analyzed, including descriptive statistical analysis, regression analysis, mediating effect test and adjustment function test, etc. The relationship between organizational socialization and work engagement of new employees is further discussed. There is also an intermediary effect of psychological contract between the two. Self-efficacy plays a regulatory role between the two. The conclusions of this study are as follows: first, Organizational socialization of new employees and its dimensions (except job competence socialization) have significant positive effects on work engagement. Second, psychological contract acts as a partial intermediary between organizational socialization and work engagement. Self-efficacy does not play a moderating role between organizational socialization and job engagement, but for employees with different academic qualifications, self-efficacy plays a significant role.
【學(xué)位授予單位】：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：F272.92

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1679543