本文選題：職業(yè)教育　切入點(diǎn)：職業(yè)教育對象群體　出處：《職教論壇》2014年10期

【摘要】：職業(yè)教育在當(dāng)今中國宏觀人力資源開發(fā)中扮演著重要角色,搞好職業(yè)教育首先應(yīng)對職業(yè)教育對象群體有個(gè)全面的認(rèn)識。人力資源數(shù)量上的日益短缺使得對職業(yè)教育對象群體進(jìn)行更高質(zhì)量的開發(fā)成為必要;人力資源素質(zhì)上的巨大變化使得個(gè)性化開發(fā)成為必要;微觀層面上的組織人力資源需求變化使得強(qiáng)化綜合素質(zhì)和核心能力培養(yǎng)成為必要;宏觀層面經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的需要使得強(qiáng)化社會角色意識培養(yǎng)成為必要。
[Abstract]:Occupation education plays an important role in the development of human resources in the macro China, improve the occupation education occupation education should first target groups have a comprehensive understanding. The shortage of human resources the number makes the development of higher quality of occupation education objects as necessary; great changes in the quality of human resources makes the personalized development become necessary; human resources demand changes on the micro level that strengthen the comprehensive quality and core competence has become a necessary need; macro level economic and social stability and sustainable development of the society makes a strong awareness of the role of necessary training.

【作者單位】： 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目“職業(yè)核心能力培養(yǎng)研究”(編號:11YJA880095),主持人:童山東 深圳市哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“從人口紅利到人力資源紅利:打造經(jīng)濟(jì)升級版背景下的深圳人力資源開發(fā)策略研究”(編號:125C072),主持人:李亞軍
【分類號】：G719.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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1 徐瑾R，

本文編號：1678227