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博弈視域下高職教育校企合作長效機(jī)制的構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2018-03-28 03:01

  本文選題:校企合作 切入點(diǎn):高等職業(yè)教育 出處:《職業(yè)技術(shù)教育》2015年09期


【摘要】:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,高等職業(yè)教育校企合作的本質(zhì)是博弈的過程,F(xiàn)行制度下,校企合作博弈的社會(huì)總體收益尚未達(dá)到最優(yōu),存在帕累托改進(jìn)的空間;需要通過適當(dāng)?shù)闹贫劝才拧⒆兏镄F笾g的資源配置、構(gòu)建校企合作的長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校企合作的帕累托最優(yōu)。
[Abstract]:Under the condition of market economy, the essence of school-enterprise cooperation in higher vocational education is the process of game. Under the current system, the overall social income of school-enterprise cooperative game has not reached the optimum, and there is room for Pareto to improve it. Change the allocation of resources between school and enterprise, construct the long-term mechanism of cooperation between school and enterprise, and realize the Pareto optimum of cooperation between school and enterprise.
【作者單位】: 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:河北省社科基金項(xiàng)目2014年度項(xiàng)目“基于經(jīng)濟(jì)分析的高職教育校企合作長效機(jī)制研究”(HB14JY065),主持人:付俊薇
【分類號(hào)】:G717

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1674437

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