基于目標(biāo)管理的高校教師績效考核問題初探
本文選題:目標(biāo)管理 切入點(diǎn):高校教師 出處:《中外企業(yè)家》2017年18期
【摘要】:現(xiàn)階段,許多高校已經(jīng)大范圍使用目標(biāo)管理來對(duì)教師進(jìn)行績效考核,經(jīng)過績效管理把高校發(fā)展目標(biāo)與人力資源管理目標(biāo)彼此緊密相連,對(duì)于完成高校的教育發(fā)展目標(biāo)有很大的幫助,同時(shí)也提升了教師的工作生活品質(zhì)。本文剖析了目標(biāo)管理方法在高校教師績效考核工作中的有效性以及存在的問題,對(duì)于高校教師績效考核工作過程與考核指標(biāo)實(shí)行設(shè)計(jì),而且還提議應(yīng)用目標(biāo)管理來改善高校目標(biāo)管理績效考核工作的戰(zhàn)略。
[Abstract]:At present, many colleges and universities have used target management to evaluate teachers' performance on a large scale. Through performance management, the development goals of colleges and universities and the objectives of human resources management are closely linked with each other. It is of great help to achieve the goal of educational development in colleges and universities, and at the same time, it also improves the quality of work and life of teachers. This paper analyzes the effectiveness and existing problems of the objective management method in the performance appraisal of university teachers. This paper designs the process and index of university teachers' performance appraisal, and proposes to improve the performance evaluation of university's target management by using objective management.
【作者單位】: 中國人民大學(xué)人事處;
【分類號(hào)】:G647.2
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,本文編號(hào):1660681
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