本文選題：新常態(tài)　切入點(diǎn)：職業(yè)教育　出處：《教育與職業(yè)》2017年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)的背景下,深化職業(yè)教育供給側(cè)改革,提升我國(guó)人力資源資本的積累水平、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,是職業(yè)教育改革的題中之義。為了更好地適應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài),職業(yè)教育必須做好"形態(tài)轉(zhuǎn)型""方向轉(zhuǎn)型"和"過(guò)程轉(zhuǎn)型",以提升職業(yè)教育供給質(zhì)量和效率。推動(dòng)職業(yè)教育供給側(cè)改革,應(yīng)準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需求方向,實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能人才的精準(zhǔn)培養(yǎng);豐富職業(yè)教育供給結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)供給;擴(kuò)大市場(chǎng)準(zhǔn)入,構(gòu)建多元化的供給機(jī)制;以教育均衡發(fā)展為主線,優(yōu)化職業(yè)教育供給的區(qū)域布局;消除層次壁壘,打通職業(yè)教育供給的發(fā)展通道。
[Abstract]:Under the background of the economy entering the new normal, deepening the supply-side reform of vocational education, improving the accumulation level of human resources capital, serving the economic and social transformation and development, is the meaning of the vocational education reform in order to better adapt to the new normal. To grasp the new normal and lead the new normal, vocational education must do a good job of "form transformation", "direction transformation" and "process transformation" in order to improve the quality and efficiency of vocational education supply and promote the supply-side reform of vocational education. We should accurately grasp the direction of economic and social demand, realize the precise training of vocational skilled personnel, enrich the supply structure of vocational education, realize accurate supply, expand market access, construct a diversified supply mechanism, and take the balanced development of education as the main line. To optimize the regional distribution of vocational education supply, to eliminate the hierarchical barriers, and to open the development channels of vocational education supply.
【作者單位】： 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G719.2

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本文編號(hào)：1586723