市場需求導(dǎo)向下的職業(yè)教育校企融合機(jī)制構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:市場需求導(dǎo)向下的職業(yè)教育校企融合機(jī)制構(gòu)建 出處:《職教論壇》2014年30期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:校企融合是職業(yè)教育長效發(fā)展的重要環(huán)節(jié),市場需求導(dǎo)向下職業(yè)教育校企融合的特點(diǎn)表現(xiàn)為:需求導(dǎo)向、多主體管理、多功能復(fù)合型以及產(chǎn)業(yè)化;構(gòu)建校企融合的機(jī)制必須以技術(shù)為切入點(diǎn),搭建產(chǎn)、學(xué)、研三位一體的技術(shù)平臺(tái),遵循產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)營機(jī)制、企業(yè)化的管理機(jī)制、價(jià)值主導(dǎo)的評價(jià)機(jī)制、市場導(dǎo)向的進(jìn)退機(jī)制和行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)的人才流動(dòng)機(jī)制。
[Abstract]:The integration of schools and enterprises is an important link in the long-term development of vocational education. The characteristics of the integration of schools and enterprises in vocational education under the guidance of market demand are: demand-oriented, multi-subject management, multi-functional compound and industrialization; The construction of the mechanism of the integration of schools and enterprises must take technology as the breakthrough point, build a trinity technology platform of production, learning and research, follow the operation mechanism of industrialization, the management mechanism of enterprise, and the evaluation mechanism of value leading. Market-oriented advance and retreat mechanism and industry association responsible for talent flow mechanism.
【作者單位】: 長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“產(chǎn)、學(xué)、研‘三位一體’的高職院校教師團(tuán)隊(duì)成長機(jī)理研究”(編號:XJK011BZJ007),主持人:吳同華 湖南省職業(yè)教育與成人教育科研規(guī)劃課題“適應(yīng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需求的高職深度校企合作實(shí)踐研究”(編號:XHA2013008),主持人:曹珍
【分類號】:G717
【正文快照】: 隨著職業(yè)教育改革的深入開展,校企合作也獲得了長足的發(fā)展,但是學(xué)校、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)也對合作的深度提出了更高的要求!靶F笕诤稀背删蜑榱诵F蠛献髯非蟮睦硐。在以往的實(shí)踐中,很多職業(yè)院校都進(jìn)行了努力,采取了很多措施和方法,投入了不少的人力、物力和財(cái)力,但是,成效并不
【參考文獻(xiàn)】
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