發(fā)布時間：2017-12-22 16:17

  本文關(guān)鍵詞：基于勝任力模型的實踐教學體系設(shè)計——以《人力資源管理》課程為例　出處：《科技廣場》2016年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 勝任力模型 實踐教學體系 問卷調(diào)查法 課程體系設(shè)計

【摘要】：本研究采用問卷調(diào)查法和訪談法以及因子分析法得出市場上人力資源管理職位勝任力要求,利用單因素方差分析,構(gòu)建不同級別、年齡、學歷等的人力資源管理者所需勝任力模型,以此構(gòu)建高校人力資源管理類課程實踐教學體系,以解決高�，F(xiàn)有教學體系設(shè)計與市場人才需求嚴重脫節(jié)的問題,使管理類課程教學設(shè)計更貼近市場需求,培養(yǎng)的人才更具市場競爭力。
【作者單位】： 南昌大學;
【基金】：江西省教育“十二五”規(guī)劃重點課題(編號:13ZD3L018) 江西省教學改革重點課題(編號:JXJG-15-1-3)
【分類號】：G642;F240-4
【正文快照】： 0引言 近年來,企業(yè)在人力資源管理崗位上的招聘呈現(xiàn)出重經(jīng)驗輕學歷、重能力輕專業(yè)的趨勢[1]。人力資源管理專業(yè)是一個操作性非常強的專業(yè),該專業(yè)畢業(yè)的學生不僅要擁有厚實的理論基礎(chǔ),還必須具備強實踐能力———獨立、有效解決企業(yè)人力資源管理 實踐問題的能力[2]。然而,我

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4 許大偉 夏s，

本文編號：1320123