發(fā)布時(shí)間：2017-11-03 11:24

  本文關(guān)鍵詞：校園文化與企業(yè)文化對(duì)接視角下的中職學(xué)校校企合作研究

  更多相關(guān)文章： 中等職業(yè)學(xué)校 校企合作 文化對(duì)接

【摘要】：按照國(guó)家對(duì)技工院校改革發(fā)展的要求和需要,人力資源社會(huì)保障部2014年下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》,其中明確指出:“當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,技工院校改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)是:圍繞實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向,以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本,以提高職業(yè)技能為核心,以適應(yīng)市場(chǎng)需求為目標(biāo),堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,深化辦學(xué)體制機(jī)制改革,創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式,全面提升技能人才培養(yǎng)能力。”校企合作成為職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn),如何更好的實(shí)現(xiàn)校企合作,達(dá)到校企合作共贏的目的,就需要學(xué)校與企業(yè)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享。本文以深入分析校園文化與企業(yè)文化的區(qū)別和聯(lián)系為切入點(diǎn),探尋中等職業(yè)學(xué)校校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的可能性與差異性,通過(guò)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校以云南省化工高級(jí)技工學(xué)校為例的校企合作情況進(jìn)行調(diào)查,并以云南省化工高級(jí)技工學(xué)校校企文化對(duì)接的個(gè)案進(jìn)行對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)校企合作中存在的問(wèn)題,尋找到中等職業(yè)學(xué)校校園文化與企業(yè)文化的契合點(diǎn),探索出中等職業(yè)學(xué)校校企合作文化對(duì)接的原則、途徑和方法。
【關(guān)鍵詞】：中等職業(yè)學(xué)校 校企合作 文化對(duì)接
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G717
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 概論8-17
• 第一節(jié) 選題依據(jù)和研究意義8-11
• 一、選題依據(jù)8-10
• 二、研究意義10-11
• 第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述11-15
• 一、校企合作文獻(xiàn)綜述11-13
• 二、中等職業(yè)學(xué)校校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的文獻(xiàn)綜述13-15
• 第三節(jié) 研究的思路和方法15-16
• 一、研究思路15
• 二、研究方法15-16
• 第四節(jié) 可能的創(chuàng)新之處16-17
• 第二章 校企合作、校園文化與企業(yè)文化概述17-30
• 第一節(jié) 校企合作17-22
• 一、校企合作的內(nèi)涵17-18
• 二、中等職業(yè)學(xué)校校企合作的意義18-19
• 三、當(dāng)前國(guó)內(nèi)外校企合作的模式19-22
• 第二節(jié) 中等職業(yè)學(xué)校校園文化與企業(yè)文化的界定22-25
• 一、中等職業(yè)學(xué)校校園文化的內(nèi)涵22-25
• 二、企業(yè)文化的界定25
• 第三節(jié) 中等職業(yè)學(xué)校校園文化與企業(yè)文化的關(guān)系25-30
• 一、中等職業(yè)學(xué)校校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的可能性26-27
• 二、中等職業(yè)學(xué)校校園文化與企業(yè)文化的差異性27-28
• 三、中等職業(yè)學(xué)校校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的意義28-30
• 第三章 中等職業(yè)學(xué)校校企合作文化對(duì)接的案例調(diào)查分析30-45
• 第一節(jié) 校企合作背景30-36
• 一、學(xué)校簡(jiǎn)介30-31
• 二、學(xué)校在校企合作上探索與實(shí)踐31-32
• 三、學(xué)校校企合作中的校園文化與企業(yè)文化對(duì)接個(gè)案32-36
• 第二節(jié) 學(xué)校校企合作頂崗實(shí)習(xí)情況調(diào)查36-40
• 一、學(xué)校教師缺乏校企合作積極性37
• 二、學(xué)校教學(xué)脫離崗位實(shí)際需求37-38
• 三、亟待提升學(xué)生綜合素質(zhì)38-39
• 四、校企合作雙方共同努力的重點(diǎn)和方向39-40
• 第三節(jié) 云南省化工高級(jí)技工學(xué)校與三環(huán)分公司校企文化對(duì)接個(gè)案分析40-45
• 一、頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)生與校企文化對(duì)接畢業(yè)生的對(duì)比分析40-41
• 二、企業(yè)對(duì)普通畢業(yè)生與校企文化對(duì)接畢業(yè)生對(duì)比分析41
• 三、對(duì)2013屆化工八班畢業(yè)生王宏光同學(xué)的個(gè)案分析41-42
• 四、結(jié)論42-45
• 第四章 中等職業(yè)學(xué)校校企合作文化對(duì)接的路徑45-57
• 第一節(jié) 中等職業(yè)學(xué)校校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的原則45-47
• 一、堅(jiān)持發(fā)展性原則45-46
• 二、堅(jiān)持整體性原則46
• 三、堅(jiān)持選擇性原則46-47
• 第二節(jié) 中等職業(yè)學(xué)校校企合作文化對(duì)接的途徑與方法47-57
• 一、夯實(shí)校企物質(zhì)文化對(duì)接47-48
• 二、創(chuàng)建校企行為文化對(duì)接48-49
• 三、深化校企制度文化對(duì)接49-51
• 四、推進(jìn)校企精神文化對(duì)接51-54
• 五、搭建校企文化活動(dòng)交流平臺(tái)54-55
• 六、結(jié)語(yǔ)55-57
• 參考文獻(xiàn)57-59
• 附錄59-64
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果64-65
• 致謝65

【相似文獻(xiàn)】

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