本文關鍵詞：TB公司國際化人才的培訓與測評研究

  更多相關文章： 國際化人才 人才培訓 培訓測評

【摘要】：就國際范圍內經濟發(fā)展情況來看,世界經濟體制在近三十年內發(fā)生了巨大改變,經濟全球化趨勢已越來越明顯。在這樣的背景下,中國企業(yè)也越來越注重外向型經濟的發(fā)展,很多中企業(yè)積極開拓國際市場,全球化進程的重要推動者。但是,占據(jù)商業(yè)體系制高點的仍是發(fā)達國家建立起的各種跨國公司,它們擁有強大的技術研發(fā)、創(chuàng)新和應用能力,不斷提高品牌意識和營銷能力,并注重吸收高素質人才,因而領先于中國企業(yè)。事實上,我國企業(yè)剛步入全球化之路,發(fā)展并不充分。以TB股份有限公司為例,它是我國在電力裝備制造業(yè)的領頭羊,其業(yè)績已達到亞洲第一,全球第三的高度。然而,它的跨國經營指數(shù)還是不高。TB公司作為國家”走出去”戰(zhàn)略的承擔者,一方面,它努力積累國際化經營的經驗,并有著良好的經濟發(fā)展環(huán)境,另一方面,它在培養(yǎng)國際化人才和測評方面仍然面臨重重困難,因而在國際經濟競爭中面臨著較大風險。本文就是對TB公司在培養(yǎng)國際化人才工作中出現(xiàn)的問題進行研究和分析,并給出相應的解決辦法。本研究采用了理論與實踐結合的研究方法,對TB公司國際人才培訓和測評的現(xiàn)狀、問題和對策進行了詳細分析,提出了有針對性的解決方案。本文共分為六章,第一章是緒論部分,介紹論文的研究背景、研究意義,并介紹了國外研究現(xiàn)狀。第二章是國際化人才培訓的相關概念與理論基礎部分,研究了國際化人才、國際化人力資源管理及人力資源培訓與測評理論、人才職業(yè)生涯管理理論等。第三章是TB公司國際化人才現(xiàn)狀和培訓與測評現(xiàn)狀部分,包括:國際化人才的現(xiàn)狀,國際化人才培訓與測評的現(xiàn)狀,并分析了TB公司國際化戰(zhàn)略對人才的需求,以及目前的國際化戰(zhàn)略對人才培訓與測評的提出了更高的要求。第四章是TB公司國際化人才培訓與測評調查與問題部分,研究了TB公司國際化人才培訓與測評中存在的問題等。第五章是TB公司國際化人才培訓與測評的改進與實施,包括TB公司國際化人才培訓與測評的原則、思路和目標,TB公司國際化人才培訓與測評的具體措施;第六章節(jié)為TB公司國際化人才培訓與測評的實施保障。本研究指出,目前TB公司國際化人才的培訓和測評過程中存在著如下問題:培訓目標確定缺乏戰(zhàn)略引導,因而人才培訓往往不能有效支持國際化發(fā)展戰(zhàn)略的實施;培訓計劃制訂與實際工作脫節(jié);培訓的需求分析往往比較片面,未能建立起多層次的培訓體系;培訓效果測評流于形式。針對以上問題,本研究提出了具體解決方案和建議如下:以TB公司的發(fā)展戰(zhàn)略重新定位人才培訓目標;以實際工作需要制定培訓計劃;培訓前加強培訓需求的調查和分析,以實際需求指導培訓的開展;構建包括高級管理者、中級人才和基層員工的多層次的國際化人才培訓體系;加強對培訓效果的后評價。
【關鍵詞】：國際化人才 人才培訓 培訓測評
【學位授予單位】：石河子大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：F272.92
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 第一章 緒論9-15
• 1.1 選題背景和研究目的9
• 1.1.1 選題背景9
• 1.1.2 研究目的9
• 1.2 研究理論意義與實踐意義9-10
• 1.2.1 研究理論意義9
• 1.2.2 研究意義9-10
• 1.3 文獻綜述、國內外研究現(xiàn)狀10-13
• 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3.2 國內研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3.3 對國內外研究的評價12-13
• 1.4 研究方法和研究內容13-14
• 1.4.1 研究方法13
• 1.4.2 研究內容13-14
• 1.5 研究技術路線14-15
• 第二章 核心概念與相關理論研究15-18
• 2.1 核心概念15-16
• 2.1.1 人力資源15
• 2.1.2 國際化人才15-16
• 2.2 相關理論16-18
• 2.2.1 人才培訓理論16
• 2.2.2 培訓需求分析理論16
• 2.2.3 培訓效果測評理論16-18
• 第三章 TB公司國際化人才隊伍現(xiàn)狀和培訓與測評現(xiàn)狀18-29
• 3.1 TB公司國際化人才隊伍建設現(xiàn)狀18-20
• 3.1.1 年齡結構18-19
• 3.1.2 性別結構19
• 3.1.3 職稱結構19
• 3.1.4 學歷結構19-20
• 3.2 TB公司國際化人才培訓與測評現(xiàn)狀20-26
• 3.2.1 國際化人才培訓的內容20
• 3.2.2 國際化人才培訓的流程20-21
• 3.2.3 TB公司國際化人才培訓的條件21-22
• 3.2.4 國際化人才培訓的測評22-26
• 3.3 TB公司國際化戰(zhàn)略及對培訓的更高要求26-29
• 3.3.1 TB公司近年來國際化發(fā)展情況26-27
• 3.3.2 TB公司國際化發(fā)展戰(zhàn)略目標27-28
• 3.3.3 TB公司國際化發(fā)展戰(zhàn)略對培訓的更高要求28-29
• 第四章 TB公司國際化人才培訓與測評中存在的問題29-34
• 4.1 TB公司國際化人才培訓與測評的調查分析29-31
• 4.1.1 員工培訓費用支出情況29-30
• 4.1.2 員工參與培訓的具體情況30
• 4.1.3 員工參與培訓的滿意度調查30-31
• 4.2 TB公司國際化人才培訓與測評的問題31-34
• 4.2.1 培訓目標確定缺乏戰(zhàn)略引導31
• 4.2.2 對培訓的需求分析比較片面31-32
• 4.2.3 培訓計劃制訂與實際工作脫節(jié)32
• 4.2.4 沒有建立多層次的培訓體系32-33
• 4.2.5 培訓效果測評流于形式33-34
• 第五章 TB公司國際化人才培訓的改進與實施34-41
• 5.1 TB公司國際化人才培訓與測評的原則、思路和目標34-35
• 5.1.1 國際化人才培訓的原則34
• 5.1.2 TB公司培訓制度改善思路34-35
• 5.2 TB公司國際化人才培訓與測評的具體措施35-41
• 5.2.1 以TB公司的發(fā)展戰(zhàn)略重新定位人才培訓目標35
• 5.2.2 加強國際化人才培訓需求分析35
• 5.2.3 以實際工作需要制定培訓計劃35-36
• 5.2.4 構建多層次的國際化人才培訓體系36-39
• 5.2.5 加強了對培訓效果的后評價39-41
• 第六章 TB公司國際化人才培訓與測評的實施保障41-43
• 6.1 培訓經費預算41
• 6.2 平臺保障措施41
• 6.3 渠道保障措施41
• 6.4 制度保障措施41-42
• 6.5 激勵保障措施42-43
• 第七章 結論43-45
• 參考文獻45-47
• 致謝47-48
• 作者簡介48-49
• 導師評閱表49

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳寧娣 ,林愛華;培訓10原則[J];人才w，

本文編號：1085481