智慧課堂教學(xué)模式以學(xué)習(xí)者為中心進(jìn)行智慧教與學(xué)的全過程設(shè)計(jì),以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力為著眼點(diǎn)。將其運(yùn)用于《成本會(huì)計(jì)》輔助生產(chǎn)費(fèi)用計(jì)劃成本分配法的教學(xué)之中,對(duì)課前、課中和課后教師和學(xué)生的雙主體行為進(jìn)行設(shè)計(jì),以滿足教與學(xué)的個(gè)性化需求,有利于高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)。

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【文章目錄】：
研究背景
智慧課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
結(jié)論



本文編號(hào)：3904415