教育規(guī)模的迅速擴(kuò)大以及在校人數(shù)、學(xué)校建筑面積和教學(xué)設(shè)備等的大幅度增加,不僅造成了能源消耗的持續(xù)增長,而且很多學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展的過程中,都出現(xiàn)了管理機(jī)制嚴(yán)重滯后、建筑節(jié)能意識薄弱且節(jié)能技術(shù)推廣緩慢等問題。本文主要就全生命周期成本理論的建筑節(jié)能型校園建設(shè)進(jìn)行了簡單的闡述和分析,以期可以推動我國節(jié)能型校園建設(shè)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
【文章目錄】：
一、校園建筑節(jié)能全壽命周期管理原則
    （一）節(jié)能最優(yōu)原則
    （二）環(huán)保節(jié)約原則
    （三）生態(tài)宜居原則
二、校園建筑節(jié)能全壽命周期管理優(yōu)化建議
    （一）校園建筑投資決策階段
    （二）校園建筑規(guī)劃設(shè)計階段節(jié)能管理
        1. 方案設(shè)計階段
        2. 施工圖設(shè)計階段
    （三）校園建筑施工階段節(jié)能管理
        1. 建筑材料獲取階段
        2. 施工階段
        3. 竣工驗收階段
    （四）校園建筑使用維護(hù)階段
三、結(jié)語

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2856897