【摘要】： 在計劃經(jīng)濟體制下,我國高等教育經(jīng)費主要依靠財政撥款,個人分擔的教育成本比較少,政府注重的是高校的社會效益很少考慮辦學的經(jīng)濟效益,高校也缺乏相應的成本意識,因此,高校實行成本核算和管理沒有受到應有的重視。隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展和高等教育管理體制改革的深化,教育成本信息已成為高校管理者、投資者、政府部門、學生及其家庭等有關(guān)各方共同關(guān)注的重要信息,高校實行教育成本核算和管理,提供準確的教育成本信息已經(jīng)勢在必行。 目前,我國的教育成本研究還處于理論探討階段,高校會計制度仍然以收付實現(xiàn)制為基礎(chǔ),實行成本核算和管理缺乏必要的理論基礎(chǔ)和政策依據(jù),沒有形成一套有效的會計核算體系和成本管理機制。本文立足于高校財務工作的實踐,試圖在借鑒國內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上,對在高校建立教育成本核算體系和實行成本管理進行進一步探討,以期對高校實際建立成本核算制度,實行成本管理有所裨益。首先,本文對高校教育成本的相關(guān)概念進行了進一步的界定和明確,并提出在目前條件下應將高校教育成本界定為高校實際教育成本的觀點;其次,結(jié)合我國高校的實際情況,對教育成本核算的會計前提、基本原則、成本對象、核算范圍、成本項目等基礎(chǔ)理論問題進行了闡述,本文認為高校采用雙軌制核算是現(xiàn)階段實行成本核算的現(xiàn)實選擇,但單軌制核算則將是今后的發(fā)展趨勢;最后,本文試圖在高校實行教育成本核算的基礎(chǔ)上引進責任成本管理的思路,以增強高校的成本意識,加強成本管理,提高高校資源的利用效率。
【學位授予單位】：廈門大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：G647.5

【引證文獻】

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1 張彌;;淺談高校財務管理工作創(chuàng)新[J];財會通訊;2010年02期

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2 楊超;某醫(yī)學院校教育成本核算研究[D];中國醫(yī)科大學;2010年

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本文編號：2731225