目的:探究中學(xué)生視力不良流行現(xiàn)狀并分析其影響因素。方法:采用問卷調(diào)查的方式,對20例家庭中的20例中學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽選錄入其中,愿意參加本次研究并符合標(biāo)準(zhǔn)的13名中學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)對象,分析其視力不良狀況,探究其流行現(xiàn)狀和干預(yù)方式。結(jié)果:在13例中學(xué)生中,共有10例中學(xué)生的視力不良,不合格率為76.92%;而在所有中學(xué)生中,不合格中學(xué)生沒有接受過視力保護(hù)教育、日常護(hù)眼、護(hù)眼意識等指標(biāo)相較合格者來說更差,對比差異顯著(P<0.05)。結(jié)論:在對現(xiàn)代中學(xué)生培養(yǎng)時,應(yīng)當(dāng)著重于對中學(xué)生進(jìn)行視力保護(hù)教育,并盡可能延長中學(xué)生的日常護(hù)眼時長并提高其護(hù)眼意識,這樣能夠大大提高合格率,避免出現(xiàn)中學(xué)生視力不良事件的發(fā)生。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 對比患者臨床表現(xiàn)
3 討論



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