文章首先闡述了高中新課改與高考改革的關(guān)系,然后說明了高中新課改與高考改革的意義,最后對高中新課改與高考改革的有機(jī)銜接進(jìn)行了思考,包括完善新高考方案的制度設(shè)計(jì)、將高職考試與普高考試分開、適當(dāng)降低考試難度、不急于出臺統(tǒng)一模式。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高中新課改與高考改革的關(guān)系
    （一）高中新課改與高考改革存在融合點(diǎn)
    （二）高中新課改與高考改革存在互動(dòng)性
二、高中新課改與高考改革的意義
三、高中新課改與高考改革的有機(jī)銜接
    （一）完善新高考方案的制度設(shè)計(jì)
    （二）將高職考試與普高考試分開
    （三）適當(dāng)降低考試難度
    （四）不急于出臺統(tǒng)一模式


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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