國家加快現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)發(fā)展中等職業(yè)教育,是普及高中階段教育多樣化、多元化的基本形式,中等職業(yè)教育需加強(qiáng)自身能力建設(shè)和社會吸引力,在培養(yǎng)一線技術(shù)技能人才同時,技能的學(xué)習(xí)對身體素質(zhì)提出更高的要求。由于中職學(xué)情特點、環(huán)境因素等影響著體育教學(xué)效果,而在課余時間充足的情況下,課外體育活動的有序開展,學(xué)生可以自行選擇參加體育鍛煉,不僅增進(jìn)學(xué)生身心健康,豐富中職校園文化生活,還能對體育教學(xué)進(jìn)行延伸。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法,對安順地區(qū)總共八所中職在校學(xué)生、體育教師進(jìn)行問卷調(diào)查,結(jié)合安順地區(qū)各學(xué)校的實際情況和自身特點,從課外體育活動的組織管理、學(xué)校開展課外體育活動的保障條件、組織形式、學(xué)生參加課外體育鍛煉情況進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)果顯示:（1）課外體育活動以縱向和橫向管理結(jié)合,并建設(shè)有相關(guān)的規(guī)章制度,但制度實施操作少、形式化、59%的學(xué)校執(zhí)行力度較差,活動組織管理不嚴(yán)密,監(jiān)管力度、重視程度不夠。（2）目前學(xué)校體育教師年齡、學(xué)歷合理,以青年、本科學(xué)歷教師為主體;但師資緊缺,性別比例不協(xié)調(diào),79.2%的教師每周工作量13學(xué)時以上,每周對課外體育活動指導(dǎo)次數(shù)不足,... 

【文章來源】：貴州師范大學(xué)貴州省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

學(xué)校課外體育活動組織領(lǐng)導(dǎo)示意圖（管理者所處層次劃分）

人評定主要表現(xiàn)在體育運(yùn)動競賽上取得的成績進(jìn)行嘉獎，設(shè)置以此鼓勵學(xué)生參與的積極性，激勵的形式較為單一。而體育在學(xué)生評定、升學(xué)等上面所占的比例條件卻很低，大部分還是以沒有形成規(guī)范、有效的成文激勵機(jī)制。校課外體育活動制度建設(shè)的執(zhí)行力度大家共同遵守的辦事章程和行動準(zhǔn)則，學(xué)校課外體育活動制度展和順利實施的規(guī)章條文，具有指導(dǎo)性和約束性，學(xué)校應(yīng)建設(shè)落實和實施相關(guān)規(guī)定。

實地走訪過程中了解到，學(xué)校的排球場、羽毛球場，大多數(shù)都線網(wǎng)等，或者有的損壞，沒有及時更新維護(hù)，造成部分場地成入使用；在調(diào)查中 4 所學(xué)校配備了室內(nèi)館，但是 3 所學(xué)校場館余訓(xùn)練及比賽場地和其它活動的舉辦使用，而對于教學(xué)使用都外為學(xué)生提供鍛煉過程中開放了；主要是對于場館的維護(hù)管理關(guān)閉狀態(tài)。育教師、學(xué)生對體育場地設(shè)施的滿意度

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[6]中職學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀分析及對策研究[J]. 倪明.  運(yùn)動. 2015(02)
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博士論文
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碩士論文
[1]鹽城市區(qū)中職體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[D]. 楊程.蘇州大學(xué) 2017
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[3]順德區(qū)中小學(xué)課余體育活動管理與組織形式的研究[D]. 神瑞梅.廣州體育學(xué)院 2017
[4]昆明市區(qū)省級中職學(xué)校學(xué)生余暇體育活動現(xiàn)狀調(diào)查[D]. 周躍.成都體育學(xué)院 2016
[5]黔南布依族苗族自治州中職學(xué)校體育師資調(diào)查研究[D]. 趙旭.貴州師范大學(xué) 2015
[6]云南中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展研究[D]. 馬志勇.成都體育學(xué)院 2013
[7]武漢市遠(yuǎn)城區(qū)中學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D]. 鄭攀.華中師范大學(xué) 2013
[8]福建省中等職業(yè)學(xué)校體育現(xiàn)狀與對策研究[D]. 林華.福建師范大學(xué) 2010
[9]網(wǎng)絡(luò)媒體對青少年價值觀形成的影響及對策研究[D]. 涂艷.貴州大學(xué) 2010



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