發(fā)布時間：2021-01-11 10:34

　　本文采用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、訪談等研究方法,通過學(xué)校、家庭和社會因素對云南大學(xué)附屬中學(xué)初中學(xué)生參與體育健身活動具有影響進(jìn)行探討。結(jié)果:云南大學(xué)附屬中學(xué)一二一校區(qū)場地設(shè)施有限,課程內(nèi)容形式不夠新穎,使學(xué)生參與熱情受限;學(xué)生參與體育健身鍛煉受家庭體育運(yùn)動氛圍、環(huán)境和家人的態(tài)度影響,但社會壓力因素是主要原因。 

【文章來源】：體育科技文獻(xiàn)通報. 2020,28(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 問卷調(diào)查法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 參與體育健身活動學(xué)校因素分析
        3.1.1 體育與健康課程時數(shù)
        3.1.2 參與課外體育活動時間
        3.1.3 學(xué)校因素中影響學(xué)生參與體育健身活動調(diào)查
    3.2 參與體育健身活動家庭因素分析
        3.2.1 校外參加健身時數(shù)
        3.2.2 周末參與體育健身活動時間
        3.2.3 家庭因素中影響學(xué)生參與體育健身活動調(diào)查
    3.3 社會因素中影響學(xué)生參與體育健身活動調(diào)查
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]家庭環(huán)境對初中學(xué)生參與體育運(yùn)動習(xí)慣的影響研究——以務(wù)川縣城關(guān)中學(xué)為案例[J]. 羅正琴,唐勇.  搏擊(武術(shù)科學(xué)). 2015(01)
[2]家庭、社會對初中學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣影響因素與對策的研究[J]. 盧艷.  學(xué)周刊. 2012(19)
[3]重新審視課外體育鍛煉在學(xué)校體育中的地位[J]. 馬寧.  體育學(xué)刊. 2006(01)



本文編號：2970612