發(fā)布時間：2020-12-29 21:22

　　2014年國務(wù)院審議通過了“深化考試招生制度改革的實(shí)施意見”,預(yù)示著新型高校考試招生制度初步啟動。此輪高考改革突出的變化就是取消文理分科,學(xué)生可根據(jù)報考院校專業(yè)要求及自身興趣愛好,從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六門科目中任選三門作為考試科目。江西省作為非首批試點(diǎn)地區(qū),在新舊高考制度變更的過渡時期,提前預(yù)估學(xué)生選科意向、特點(diǎn)及動機(jī),對新高考制度在江西省順利實(shí)施有著重要的參考意義。本文采用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、個案訪談法、分析統(tǒng)計法,通過查閱專著、期刊、論文、政府工作報告等相關(guān)文獻(xiàn),了解國內(nèi)高考改革新形勢,以及影響考生選考科目的相關(guān)因素,發(fā)現(xiàn)目前存在的問題,從而確定本課題的研究內(nèi)容。進(jìn)而合理設(shè)計編寫調(diào)查問卷,進(jìn)行高中生選考地理意向現(xiàn)狀調(diào)查,探究目前高中生將地理納為選考科目的現(xiàn)狀及原因。最后對問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析,總結(jié)調(diào)查所得出的結(jié)論,為各中學(xué)以及一線地理教師提供參考意見。本課題調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)以下六點(diǎn)結(jié)論:一是地理課程選考比例位居六門選考科目之首;二是地理選考的過程當(dāng)中,學(xué)生更多的是出于對課程成績以及學(xué)科興趣的角度出發(fā);三是影響考生地理選考的外界因素主要是來自于任課教師;四是地理學(xué)科趣味性... 

【文章來源】：江西師范大學(xué)江西省

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

在校高中生對新高考改革政策了解情況

“3+3”高考模式下非試點(diǎn)區(qū)高中生地理選考動機(jī)研究3 兩題是關(guān)于“對新高考政策的了解程度和看法”的有關(guān)各校高中生對即將施行的“3+3高考”改革制度的了解程度高校招生考試制度的改革于 2014 年下半年著手部署至今調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示（數(shù)據(jù)詳見圖 2），江西各地區(qū)的在校改革制度的了解程度基本處于“聽說過但不是很了解”的改革認(rèn)可度”調(diào)查顯示（數(shù)據(jù)詳見圖 3），幾乎近一半的改革”持“無所謂”的態(tài)度，針對這部分學(xué)生群體，私下由于對新一輪改革制度不是特別了解，所以持“無所謂”即將推進(jìn)施行“3+3 高考”改革制度的江西省來說，學(xué)生是知道高考制度即將發(fā)生改革，但至于改革使得高考制度對今后的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生哪些影響一無所知，這無疑是高考改大阻礙。

碩士學(xué)位論文第 4、5 兩題是針對政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物這六門選考科目中“優(yōu)勢、弱勢學(xué)科情況”的統(tǒng)計，旨在根據(jù)統(tǒng)計情況觀測后期學(xué)生在進(jìn)行選科的過程當(dāng)中是否會有“規(guī)避弱勢學(xué)科、發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢學(xué)科”的選科動機(jī)。據(jù)統(tǒng)計顯示（數(shù)據(jù)詳見圖 4），優(yōu)勢科目前三甲分別是“歷史、地理、生物”，弱勢科目前三甲分別是“物理、化學(xué)、政治”，若遵循“規(guī)避弱勢學(xué)科、發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢學(xué)科”的選科原則，則可大體推測學(xué)生在選考過程當(dāng)中人數(shù)相對較多的三門科目可能為“歷史、地理、生物”，這與上海市 2017 屆（高三）選科情況相似。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]新高考背景下學(xué)生選考行為研究[D]. 沈超兒.寧波大學(xué) 2018



本文編號：2946345