中學(xué)“知行合一”的生態(tài)文明教育研究
發(fā)布時間:2020-12-21 23:50
曾經(jīng)有段時間我國處于粗放型發(fā)展經(jīng)濟模式,雖然經(jīng)濟取得了發(fā)展,但同時對生態(tài)環(huán)境造成了破壞,面臨嚴峻的生態(tài)危機問題。十八大以來,黨高度重視對生態(tài)問題的治理,黨的十九大報告更是強調(diào)必須加強生態(tài)文明建設(shè),并指出生態(tài)文明教育是推進生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措。中學(xué)生是國家未來的接班人和建設(shè)者,對中學(xué)生進行生態(tài)文明教育刻不容緩。中學(xué)生態(tài)文明教育需要把黨關(guān)于保護生態(tài)環(huán)境的相關(guān)理論、政策貫徹到教學(xué)中去,做到生態(tài)環(huán)境保護理念進課堂、進頭腦。為達到這一目的,尋求一種有效的教學(xué)方式是關(guān)鍵。本文以“知行合一”生態(tài)文明教育為主題,力求通過在教學(xué)中讓學(xué)生達到“知行合一”,實現(xiàn)教學(xué)目標。本文共分為四個部分來論述:第一部分緒論,闡述研究背景、研究目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路及研究方法。第二部分,論述中學(xué)“知行合一”生態(tài)文明教育及其必要性,在厘清“知行合一”生態(tài)文明教育的概念基礎(chǔ)上論述“知行合一”生態(tài)文明教育的重要性。第三部分,闡明中學(xué)生生態(tài)活動中現(xiàn)階段的主要表現(xiàn)及成因,選取三所中學(xué)進行問卷調(diào)查,分析當(dāng)前中學(xué)生生態(tài)活動中存在的主要問題:中學(xué)生在現(xiàn)實生活中的生態(tài)意識與生態(tài)行為不一致。從教育層面上來分析導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因,...
【文章來源】:廣州大學(xué)廣東省
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
我國垃圾率
【參考文獻】:
期刊論文
[1]習(xí)近平生態(tài)文明教育思想探析[J]. 張艷. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報. 2018(12)
[2]淺談初中思想品德課中滲透生態(tài)文明教育[J]. 王紫春. 科教文匯(中旬刊). 2018(08)
[3]淺談習(xí)近平生態(tài)文明建設(shè)思想在思想政治課教學(xué)中的貫徹——以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課為例[J]. 陳明. 湖北函授大學(xué)學(xué)報. 2017(24)
[4]淺淡在高中生物教學(xué)中滲透生態(tài)文明教育[J]. 王興東,陳壯. 現(xiàn)代交際. 2018(04)
[5]新時代中國特色社會主義的認識論——十九大報告對馬克思主義認識論的重大發(fā)展[J]. 賈立政. 人民論壇. 2017(S2)
[6]王陽明知行合一說的道德教育意義[J]. 崔雪茹. 北京教育學(xué)院學(xué)報. 2017(02)
[7]基于實踐的中學(xué)生生態(tài)文明教育探析[J]. 黃翼蘭,賈學(xué)軍,王文建. 中學(xué)政治教學(xué)參考. 2017(12)
[8]生態(tài)文明理念視域下大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實轉(zhuǎn)化[J]. 邵從清. 學(xué)校黨建與思想教育. 2015(06)
[9]日本環(huán)境教育對我國生態(tài)文明建設(shè)的啟示[J]. 陳賀麗. 人民論壇. 2015(05)
[10]“美麗中國”視閾下的大學(xué)生生態(tài)價值觀教育[J]. 朱文武. 北京青年研究. 2014(04)
碩士論文
[1]素質(zhì)教育背景下中學(xué)生態(tài)文明教育研究[D]. 李文靜.南京林業(yè)大學(xué) 2017
[2]高中思想政治教學(xué)中的生態(tài)文明教育探究[D]. 程蘭.華中師范大學(xué) 2016
[3]生態(tài)文明教育在高中生物教學(xué)中的滲透研究[D]. 李嘉穎.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2015
[4]中學(xué)地理教學(xué)中開展生態(tài)文明教育的內(nèi)容與途徑[D]. 張玉澤.山東師范大學(xué) 2014
[5]高中思想政治課中生態(tài)文明教育研究[D]. 裴蓓.重慶師范大學(xué) 2014
[6]高中思想政治課《經(jīng)濟生活》生態(tài)文明教育研究[D]. 杜紅霞.山東師范大學(xué) 2013
[7]高中思想政治課生態(tài)文明素養(yǎng)教育探究[D]. 謝小麗.南京師范大學(xué) 2012
[8]淺析高中思想政治課生態(tài)文明教育[D]. 崔姍姍.山東師范大學(xué) 2011
[9]新時期中學(xué)生生態(tài)文明教育研究[D]. 何秀霞.河南師范大學(xué) 2011
[10]高中思想政治課生態(tài)文明教育研究[D]. 周位群.華東師范大學(xué) 2009
本文編號:2930742
【文章來源】:廣州大學(xué)廣東省
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
我國垃圾率
【參考文獻】:
期刊論文
[1]習(xí)近平生態(tài)文明教育思想探析[J]. 張艷. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報. 2018(12)
[2]淺談初中思想品德課中滲透生態(tài)文明教育[J]. 王紫春. 科教文匯(中旬刊). 2018(08)
[3]淺談習(xí)近平生態(tài)文明建設(shè)思想在思想政治課教學(xué)中的貫徹——以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課為例[J]. 陳明. 湖北函授大學(xué)學(xué)報. 2017(24)
[4]淺淡在高中生物教學(xué)中滲透生態(tài)文明教育[J]. 王興東,陳壯. 現(xiàn)代交際. 2018(04)
[5]新時代中國特色社會主義的認識論——十九大報告對馬克思主義認識論的重大發(fā)展[J]. 賈立政. 人民論壇. 2017(S2)
[6]王陽明知行合一說的道德教育意義[J]. 崔雪茹. 北京教育學(xué)院學(xué)報. 2017(02)
[7]基于實踐的中學(xué)生生態(tài)文明教育探析[J]. 黃翼蘭,賈學(xué)軍,王文建. 中學(xué)政治教學(xué)參考. 2017(12)
[8]生態(tài)文明理念視域下大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實轉(zhuǎn)化[J]. 邵從清. 學(xué)校黨建與思想教育. 2015(06)
[9]日本環(huán)境教育對我國生態(tài)文明建設(shè)的啟示[J]. 陳賀麗. 人民論壇. 2015(05)
[10]“美麗中國”視閾下的大學(xué)生生態(tài)價值觀教育[J]. 朱文武. 北京青年研究. 2014(04)
碩士論文
[1]素質(zhì)教育背景下中學(xué)生態(tài)文明教育研究[D]. 李文靜.南京林業(yè)大學(xué) 2017
[2]高中思想政治教學(xué)中的生態(tài)文明教育探究[D]. 程蘭.華中師范大學(xué) 2016
[3]生態(tài)文明教育在高中生物教學(xué)中的滲透研究[D]. 李嘉穎.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2015
[4]中學(xué)地理教學(xué)中開展生態(tài)文明教育的內(nèi)容與途徑[D]. 張玉澤.山東師范大學(xué) 2014
[5]高中思想政治課中生態(tài)文明教育研究[D]. 裴蓓.重慶師范大學(xué) 2014
[6]高中思想政治課《經(jīng)濟生活》生態(tài)文明教育研究[D]. 杜紅霞.山東師范大學(xué) 2013
[7]高中思想政治課生態(tài)文明素養(yǎng)教育探究[D]. 謝小麗.南京師范大學(xué) 2012
[8]淺析高中思想政治課生態(tài)文明教育[D]. 崔姍姍.山東師范大學(xué) 2011
[9]新時期中學(xué)生生態(tài)文明教育研究[D]. 何秀霞.河南師范大學(xué) 2011
[10]高中思想政治課生態(tài)文明教育研究[D]. 周位群.華東師范大學(xué) 2009
本文編號:2930742
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