體育高考是我國優(yōu)秀體育人才脫穎而出繼續(xù)深造的重要選拔方式。目前對我國高校體育類招生專業(yè)考試的研究主要集中在體育招生考試的發(fā)展進(jìn)程、項(xiàng)目設(shè)定和評分標(biāo)準(zhǔn)以及專項(xiàng)訓(xùn)練上。本研究以2017—2018年度重慶市體育高考田徑專項(xiàng)考生考試成績?yōu)檠芯繉ο?通過文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對考生成績進(jìn)行數(shù)理分析。旨在:幫助普通高中基層教練及時了解田徑專項(xiàng)考生成績的基本情況,進(jìn)而擬定更為適宜的訓(xùn)練計(jì)劃,能夠盡早的為優(yōu)秀體育人才進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,提高體育考試成績。本研究主要通過對田徑專項(xiàng)考生進(jìn)行身體素質(zhì)成績（100米、800米、原地向前擲實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)）、專項(xiàng)（200米/400米/跳遠(yuǎn)）成績的描述性分析,進(jìn)一步分析身體素質(zhì)成績與專項(xiàng)成績的相關(guān)性以及專項(xiàng)之間的難度、區(qū)分度。因此,田徑專項(xiàng)考生訓(xùn)練策略應(yīng)根據(jù)專項(xiàng)相關(guān)項(xiàng)群結(jié)合難度系數(shù)進(jìn)行專項(xiàng)選擇;對訓(xùn)練負(fù)荷個性化原則進(jìn)行梳理;對年度訓(xùn)練計(jì)劃和周訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行縝密規(guī)劃;按項(xiàng)群制定訓(xùn)練手段和方法。研究結(jié)論:1.2017年、2018年田徑專項(xiàng)考生身體素質(zhì)項(xiàng)目成績分布呈現(xiàn)偏態(tài)分布（均呈負(fù)偏離,偏離系數(shù)均小于0）,男女800米和原定向前擲實(shí)心球項(xiàng)目成績的平均... 

【文章來源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖12017年田徑專項(xiàng)成績分布圖

圖1 2017年田徑專項(xiàng)成績分布圖 圖2 2018年田徑專項(xiàng)成績分布圖由圖1可知，2017年參加田徑專項(xiàng)的考生共計(jì)985人，田徑專項(xiàng)考生共計(jì)3人于1分?jǐn)?shù)段，占田徑專項(xiàng)總?cè)藬?shù)的0.3%；共計(jì)1人位于2分?jǐn)?shù)段，占田徑專項(xiàng)總?cè)说?.1%；共計(jì)4人位于3分?jǐn)?shù)段，占田徑專項(xiàng)總?cè)藬?shù)的0.4%；共計(jì)22人位于4分?jǐn)?shù)

身特點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)選擇。4.3.3 400 米專項(xiàng)成績的基本情況統(tǒng)計(jì)分析對2017年、2018年田徑400專項(xiàng)考生的專項(xiàng)成績的分?jǐn)?shù)段做頻數(shù)分布圖并添加正態(tài)趨勢線，結(jié)果如圖5、圖6所示。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]江西省體育高考存在問題與對策研究[D]. 魯益彪.華東交通大學(xué) 2012



本文編號：2929100