基于微課的初中英語(yǔ)分層教學(xué)探究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 06:06
分層教學(xué)是現(xiàn)在初中教學(xué)中常用的一種教學(xué)手段,這種教學(xué)手段可以充分照顧每名學(xué)生的發(fā)展差異,起到因材施教的效果。而微課是以教學(xué)視頻為主要載體,教師通過(guò)有趣、簡(jiǎn)短的小視頻進(jìn)行教學(xué),可以吸引中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)里,如果教師把微課與分層教學(xué)相融合,可以達(dá)到意想不到的效果。
【文章來(lái)源】:科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020年10期
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、當(dāng)前初中英語(yǔ)的教學(xué)現(xiàn)狀
二、基于微課的初中英語(yǔ)分層教學(xué)策略
(一)利用微課進(jìn)行課前預(yù)習(xí),課下與同學(xué)溝通交流
(二)利用微課設(shè)置延伸性問(wèn)題,來(lái)進(jìn)行分層回答
(三)利用微課視頻,分層布置小組作業(yè)
本文編號(hào):2915958
【文章來(lái)源】:科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020年10期
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、當(dāng)前初中英語(yǔ)的教學(xué)現(xiàn)狀
二、基于微課的初中英語(yǔ)分層教學(xué)策略
(一)利用微課進(jìn)行課前預(yù)習(xí),課下與同學(xué)溝通交流
(二)利用微課設(shè)置延伸性問(wèn)題,來(lái)進(jìn)行分層回答
(三)利用微課視頻,分層布置小組作業(yè)
本文編號(hào):2915958
本文鏈接:http://sikaile.net/zhongdengjiaoyulunwen/2915958.html
最近更新
教材專著