受傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響,我國(guó)高中田徑中長(zhǎng)跑項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)中存在著諸多問題,面臨著極為尷尬的局面,其積極作用不能充分發(fā)揮,相較其他文化課程的教學(xué),不僅課時(shí)較短,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率也較低。很多學(xué)校并沒有意識(shí)到中長(zhǎng)跑項(xiàng)目教學(xué)的重要性,在教學(xué)投資和教師配備方面也存在很多問題,造成田徑中長(zhǎng)跑項(xiàng)目教學(xué)在高中教育體系中的普及度和實(shí)施效果均不理想。作為鍛煉學(xué)生意志力,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),甚至有效緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的運(yùn)動(dòng)途徑,田徑中長(zhǎng)跑始終沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值。因此,本文從現(xiàn)階段高中田徑中長(zhǎng)跑項(xiàng)目教學(xué)存在的具體問題出發(fā),分析了學(xué)生缺乏積極性的主要原因,點(diǎn)明了學(xué)校投入不足、考核體系不完善等阻礙中長(zhǎng)跑項(xiàng)目教學(xué)發(fā)展的因素,提出了一些改善高中田徑中長(zhǎng)跑項(xiàng)目發(fā)展的有效對(duì)策。 

【文章來源】：田徑. 2020年07期 第51-53頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高中田徑中長(zhǎng)跑項(xiàng)目教學(xué)問題
    （一）學(xué)校投入力度不足
    （二）學(xué)生缺乏積極性
    （三）教學(xué)評(píng)價(jià)考核體制不健全
    （四）學(xué)生身體素質(zhì)限制
二、高中田徑中長(zhǎng)跑項(xiàng)目教學(xué)策略
    （一）結(jié)合學(xué)生實(shí)際，合理使用耐力訓(xùn)練法
    （二）關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)
三、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中田徑課程教學(xué)研究[J]. 吳琦.  青少年體育. 2018(07)
[2]田徑中長(zhǎng)跑訓(xùn)練的有效策略[J]. 曾憲東.  田徑. 2017(02)
[3]提升初中生中長(zhǎng)跑訓(xùn)練水平的策略探討[J]. 李亞利.  當(dāng)代體育科技. 2015(11)



本文編號(hào)：2912657