運(yùn)用自我決定理論對(duì)高中生體育學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)機(jī)機(jī)制的研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-04 12:49
自我決定理論是由美國心理學(xué)家Deci和Ryan(1985,1991,1996)提出的。它是一種關(guān)于人類自我決定行為的動(dòng)機(jī)過程理論。該理論以社會(huì)認(rèn)知理論為基礎(chǔ),根據(jù)驅(qū)力理論和成就動(dòng)機(jī)理論確定了決定人類行為的三種基本需要(自主需要、能力需要和歸屬需要),并認(rèn)為自我決定就是在充分認(rèn)識(shí)個(gè)人需要和環(huán)境信息的基礎(chǔ)上,個(gè)體對(duì)行動(dòng)所做出的自由選擇。經(jīng)過幾十年的研究,自我決定理論已逐漸形成了一套較完善的關(guān)于人類動(dòng)機(jī)和人格的理論體系,并廣泛應(yīng)用于管理、教育、咨詢等各實(shí)踐領(lǐng)域。在運(yùn)動(dòng)和鍛煉心理學(xué)領(lǐng)域中,動(dòng)機(jī)是研究成果最多的領(lǐng)域之一,然而,對(duì)于缺乏動(dòng)機(jī)的研究卻未能引起人們的大量關(guān)注。因此,本研究以自我決定理論為研究依據(jù),根據(jù)Ntoumanis等的訪談結(jié)果,編制高中生體育學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)機(jī)的原因和表現(xiàn)問卷,對(duì)高中生體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)機(jī)制進(jìn)行分析,并對(duì)缺乏動(dòng)機(jī)進(jìn)行深入研究;而后通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)個(gè)體的目標(biāo)定向、需要和情境之間的變量進(jìn)行了考察。整個(gè)研究包括以下幾個(gè)部分:第一部分主要闡述整個(gè)研究的目的和意義,并從總體上對(duì)整個(gè)研究進(jìn)行了設(shè)計(jì)和構(gòu)想,還討論了研究方法上的一些特點(diǎn)。第二部分為理論綜述。作者分別對(duì)自我決定理論以及內(nèi)、外部動(dòng)...
【文章來源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:168 頁
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【部分圖文】:
中任務(wù)氛圍班表硯氛國班班級(jí)圖斤l不同教學(xué)情景下實(shí)驗(yàn)后動(dòng)機(jī)水平的比較結(jié)果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中小學(xué)生體育鍛煉感覺和體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)與心理健康關(guān)系的研究[J]. 蔡賡,季瀏,蘇堅(jiān)貞. 心理科學(xué). 2004(04)
[2]大學(xué)生體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與激發(fā)的探討[J]. 李梁,鮑志宏,季瀏. 體育與科學(xué). 2004(03)
[3]國外鍛煉行為理論研究綜述[J]. 毛榮建,晏寧,毛志雄. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2003(06)
[4]認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)理論的新近展—自我決定論[J]. 劉海燕,閆榮雙,郭德俊. 心理科學(xué). 2003(06)
[5]競(jìng)爭(zhēng)性體育活動(dòng)對(duì)中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的影響[J]. 蔡賡,季瀏,汪曉贊. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(04)
[6]初中女生的運(yùn)動(dòng)能力信念和調(diào)節(jié)方式:與愉快、努力和厭煩的關(guān)系(英文)[J]. C.K.John Wang,W.C.Liu,孫延林,Biddle S.J.H.. 天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(02)
[7]我國老年人體育鍛煉動(dòng)機(jī)研究述評(píng)[J]. 方媛,季瀏. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2003(02)
[8]鍛煉行為激發(fā)機(jī)制的研究進(jìn)展[J]. 毛榮建,劉薊生,毛志雄. 體育學(xué)刊. 2003(02)
[9]青少年體育活動(dòng)中的目標(biāo)定向和自我決定理論:年齡和性別的差異[J]. 孫延林,C.K.John Wang,Stuart J.H.Biddle. 天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2001(03)
[10]運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)研究的新方向:目標(biāo)定向理論[J]. 漆昌柱,徐培. 湖北體育科技. 2001(02)
本文編號(hào):2897634
【文章來源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:168 頁
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【部分圖文】:
中任務(wù)氛圍班表硯氛國班班級(jí)圖斤l不同教學(xué)情景下實(shí)驗(yàn)后動(dòng)機(jī)水平的比較結(jié)果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中小學(xué)生體育鍛煉感覺和體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)與心理健康關(guān)系的研究[J]. 蔡賡,季瀏,蘇堅(jiān)貞. 心理科學(xué). 2004(04)
[2]大學(xué)生體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與激發(fā)的探討[J]. 李梁,鮑志宏,季瀏. 體育與科學(xué). 2004(03)
[3]國外鍛煉行為理論研究綜述[J]. 毛榮建,晏寧,毛志雄. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2003(06)
[4]認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)理論的新近展—自我決定論[J]. 劉海燕,閆榮雙,郭德俊. 心理科學(xué). 2003(06)
[5]競(jìng)爭(zhēng)性體育活動(dòng)對(duì)中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的影響[J]. 蔡賡,季瀏,汪曉贊. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(04)
[6]初中女生的運(yùn)動(dòng)能力信念和調(diào)節(jié)方式:與愉快、努力和厭煩的關(guān)系(英文)[J]. C.K.John Wang,W.C.Liu,孫延林,Biddle S.J.H.. 天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(02)
[7]我國老年人體育鍛煉動(dòng)機(jī)研究述評(píng)[J]. 方媛,季瀏. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2003(02)
[8]鍛煉行為激發(fā)機(jī)制的研究進(jìn)展[J]. 毛榮建,劉薊生,毛志雄. 體育學(xué)刊. 2003(02)
[9]青少年體育活動(dòng)中的目標(biāo)定向和自我決定理論:年齡和性別的差異[J]. 孫延林,C.K.John Wang,Stuart J.H.Biddle. 天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2001(03)
[10]運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)研究的新方向:目標(biāo)定向理論[J]. 漆昌柱,徐培. 湖北體育科技. 2001(02)
本文編號(hào):2897634
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