高中田徑訓(xùn)練中核心力量訓(xùn)練探思
發(fā)布時間:2020-12-04 18:24
核心力量是現(xiàn)階段一種全新的訓(xùn)練方式,同時也受到了很多體育教育工作者的高度重視,然而這種訓(xùn)練模式卻沒有合理的融入到高中體育的訓(xùn)練過程中。特別在田徑訓(xùn)練中,不少高中的體育教師都過分依賴傳統(tǒng)的力量訓(xùn)練,并將其視為提升田徑成績的核心基礎(chǔ),然而這種傳統(tǒng)的訓(xùn)練手段存在著很大的弊端,合理運(yùn)用核心力量訓(xùn)練將有效彌補(bǔ)其中的不足,并對提升高中生的田徑運(yùn)動積極性打下良好的基礎(chǔ)�;诖�,本文將對高中田徑運(yùn)動的核心力量訓(xùn)練進(jìn)行充分的探究,嘗試從訓(xùn)練的實際情況出發(fā),將核心力量與專項力量更好的融合在一起,從而提升我國高中生的田徑運(yùn)動成績打下基礎(chǔ)。
【文章來源】:冶金管理. 2020年15期 第161-162頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、核心力量訓(xùn)練對高中田徑運(yùn)動的作用及意義
二、高中田徑核心力量訓(xùn)練中存在的問題
三、加強(qiáng)高中田徑核心力量訓(xùn)練的方式策略
(一)正確加強(qiáng)田徑核心力量訓(xùn)練模式,為學(xué)生的田徑發(fā)展打下基礎(chǔ)
(二)充分與體育器材進(jìn)行結(jié)合,為學(xué)生的田徑發(fā)展建立構(gòu)架
(三)合理結(jié)合學(xué)生實際素質(zhì),為學(xué)生的田徑發(fā)展創(chuàng)建條件
四、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高中體育田徑運(yùn)動課程教學(xué)存在的問題及對策[J]. 包潭霞. 新課程研究. 2020(11)
[2]高中體育田徑教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)[J]. 李加前. 田徑. 2020(03)
[3]試論高中體育田徑教學(xué)中的訓(xùn)練強(qiáng)度及訓(xùn)練量[J]. 顏平. 當(dāng)代體育科技. 2019(01)
[4]高中田徑娛樂化教學(xué)內(nèi)容與方法的體系構(gòu)建[J]. 李俊. 田徑. 2018(06)
[5]“國際田聯(lián)少兒田徑”在高中體育與健康課教學(xué)中的可行性研究[J]. 盧曉鵬. 青少年體育. 2018(01)
[6]以“趣味”“互動”與“競爭”構(gòu)建高中體育田徑課堂教學(xué)[J]. 于宏家. 田徑. 2016(09)
[7]淺談高中體育田徑運(yùn)動課程教學(xué)問題及對策[J]. 李川. 當(dāng)代體育科技. 2015(20)
[8]趣學(xué)·樂學(xué)·善學(xué)·助學(xué)——新課標(biāo)下的高中田徑教學(xué)策略[J]. 施美娟. 田徑. 2013(12)
本文編號:2898046
【文章來源】:冶金管理. 2020年15期 第161-162頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、核心力量訓(xùn)練對高中田徑運(yùn)動的作用及意義
二、高中田徑核心力量訓(xùn)練中存在的問題
三、加強(qiáng)高中田徑核心力量訓(xùn)練的方式策略
(一)正確加強(qiáng)田徑核心力量訓(xùn)練模式,為學(xué)生的田徑發(fā)展打下基礎(chǔ)
(二)充分與體育器材進(jìn)行結(jié)合,為學(xué)生的田徑發(fā)展建立構(gòu)架
(三)合理結(jié)合學(xué)生實際素質(zhì),為學(xué)生的田徑發(fā)展創(chuàng)建條件
四、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高中體育田徑運(yùn)動課程教學(xué)存在的問題及對策[J]. 包潭霞. 新課程研究. 2020(11)
[2]高中體育田徑教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)[J]. 李加前. 田徑. 2020(03)
[3]試論高中體育田徑教學(xué)中的訓(xùn)練強(qiáng)度及訓(xùn)練量[J]. 顏平. 當(dāng)代體育科技. 2019(01)
[4]高中田徑娛樂化教學(xué)內(nèi)容與方法的體系構(gòu)建[J]. 李俊. 田徑. 2018(06)
[5]“國際田聯(lián)少兒田徑”在高中體育與健康課教學(xué)中的可行性研究[J]. 盧曉鵬. 青少年體育. 2018(01)
[6]以“趣味”“互動”與“競爭”構(gòu)建高中體育田徑課堂教學(xué)[J]. 于宏家. 田徑. 2016(09)
[7]淺談高中體育田徑運(yùn)動課程教學(xué)問題及對策[J]. 李川. 當(dāng)代體育科技. 2015(20)
[8]趣學(xué)·樂學(xué)·善學(xué)·助學(xué)——新課標(biāo)下的高中田徑教學(xué)策略[J]. 施美娟. 田徑. 2013(12)
本文編號:2898046
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