試論九年級語文教學滲透心理疏導的策略
【文章目錄】:
一.多進行課外閱讀,讓學生們能夠放松心情
二.在語文教學中樹立學生的自信心
三.通過挖掘課文中的深層含義來進行心理疏導
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本文編號:2885056
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