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微課在初中物理實(shí)驗教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2020-11-14 04:33
   文章首先闡述了微課在初中物理實(shí)驗教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢,包括培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)生的物理實(shí)驗理解能力與操作能力兩方面,然后提出了微課在初中物理實(shí)驗教學(xué)中的應(yīng)用策略,包括應(yīng)用微課導(dǎo)入新課,吸引學(xué)生的注意力;應(yīng)用微課進(jìn)行實(shí)驗分層教學(xué);應(yīng)用微課突破實(shí)驗教學(xué)難點(diǎn)。
【文章目錄】:
一、微課在初中物理實(shí)驗教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢
    (一)微課可以培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣
    (二)微課可以增強(qiáng)學(xué)生的物理實(shí)驗理解能力與操作能力
二、微課在初中物理實(shí)驗教學(xué)中的應(yīng)用策略
    (一)應(yīng)用微課導(dǎo)入新課,吸引學(xué)生的注意力
    (二)應(yīng)用微課進(jìn)行實(shí)驗分層教學(xué)
    (三)應(yīng)用微課突破實(shí)驗教學(xué)難點(diǎn)
三、結(jié)語

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本文編號:2883080

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