建國(guó)初期,學(xué)生國(guó)文程度低下,最直接的表現(xiàn)就是寫作水平較差,教學(xué)中教師“重讀輕寫”,不重視作文教學(xué),忽略學(xué)生寫作訓(xùn)練。我國(guó)著名的古文字學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、語(yǔ)法學(xué)家和教育家朱德熙,他關(guān)心作文教學(xué),發(fā)表了許多作文教學(xué)的論著,提出了一系列具有指導(dǎo)價(jià)值的觀點(diǎn),對(duì)改變當(dāng)時(shí)作文教學(xué)現(xiàn)狀有積極的意義。目前,對(duì)朱德熙作文教學(xué)思想的研究較少,缺乏整體意識(shí),內(nèi)容不夠全面,為此,本文旨在對(duì)朱德熙作文教學(xué)思想進(jìn)行系統(tǒng)、全面的分析,希望通過(guò)對(duì)其作文教學(xué)思想的研究,給當(dāng)下作文教學(xué)一定啟示。本文主要分為五個(gè)部分來(lái)研究朱德熙作文教學(xué)思想。緒論部分主要圍繞選題對(duì)象及意義、文獻(xiàn)回顧及研究態(tài)勢(shì)、研究?jī)?nèi)容及方法三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)論述。第二部分主要是探究朱德熙作文教學(xué)思想形成的社會(huì)背景和主觀原因。第三部分全面歸納總結(jié)朱德熙作文教學(xué)思想的主要內(nèi)容,主要論述朱德熙作文教學(xué)的主題論、結(jié)構(gòu)觀、表現(xiàn)論、語(yǔ)言觀、訓(xùn)練觀、評(píng)改觀等。第四部分結(jié)合當(dāng)下作文教學(xué)現(xiàn)狀,闡述朱德熙作文教學(xué)思想在樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生感知生活的能力、提倡準(zhǔn)確自然的文風(fēng)、要有創(chuàng)新意識(shí)、應(yīng)注重讀寫訓(xùn)練、應(yīng)重視評(píng)改環(huán)節(jié)等方面的啟示和意義。最后一部分為結(jié)語(yǔ),主要探討朱德熙作文教學(xué)思想的繼承性和創(chuàng)新性,并剖析其思想的局限性。
【學(xué)位單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G633.34
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、研究對(duì)象及意義
    二、文獻(xiàn)回顧及研究態(tài)勢(shì)
    三、研究?jī)?nèi)容及方法
第一章 朱德熙作文教學(xué)思想形成的背景
    第一節(jié) 朱德熙作文教學(xué)思想形成的社會(huì)背景
        一、學(xué)校教育對(duì)寫作教學(xué)重視不夠
        二、建國(guó)初期作文教學(xué)在曲折中前進(jìn)
    第二節(jié) 朱德熙作文教學(xué)思想形成的主觀因素
        一、個(gè)人的求學(xué)經(jīng)歷
        二、相關(guān)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐
第二章 朱德熙作文教學(xué)思想的內(nèi)容
    第一節(jié) 作文教學(xué)的主題論
        一、立場(chǎng)與觀點(diǎn)的正確性
        二、反對(duì)片面夸大主題
        三、反對(duì)主題空洞無(wú)物
    第二節(jié) 作文教學(xué)的結(jié)構(gòu)觀
        一、材料要突顯主題
        二、組織材料應(yīng)有重點(diǎn)、有秩序
        三、文章布局要合理
    第三節(jié) 作文教學(xué)的表現(xiàn)論
        一、倡導(dǎo)具體化寫作
        二、準(zhǔn)確生動(dòng)刻畫(huà)事物
        三、文風(fēng)應(yīng)準(zhǔn)確自然
        四、刻畫(huà)事物要有方法
        五、發(fā)揮創(chuàng)造性思維
    第四節(jié) 作文教學(xué)的語(yǔ)言觀
        一、規(guī)范使用語(yǔ)言
        二、準(zhǔn)確使用詞匯
        三、合理使用句型
        四、關(guān)注詞序和虛詞
        五、準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)
        六、檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤
    第五節(jié) 作文教學(xué)的訓(xùn)練觀
        一、注重培養(yǎng)讀寫能力
        二、有分析的讀寫訓(xùn)練
        三、作文訓(xùn)練應(yīng)有針對(duì)性
    第六節(jié) 作文教學(xué)的評(píng)改觀
        一、評(píng)改的重要性
        二、評(píng)改要有針對(duì)性
        三、評(píng)改要具體化
第三章 朱德熙作文教學(xué)思想的啟示
    第一節(jié) 應(yīng)樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)
    第二節(jié) 應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生感知生活的能力
    第三節(jié) 作文應(yīng)提倡準(zhǔn)確自然的文風(fēng)
    第四節(jié) 作文要有創(chuàng)新意識(shí)
    第五節(jié) 作文應(yīng)注重讀寫訓(xùn)練
    第六節(jié) 作文應(yīng)重視評(píng)改環(huán)節(jié)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝辭

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本文編號(hào)：2880301