我國的研學(xué)旅行已被列入中小學(xué)校的必修課程,將進(jìn)入"井噴"式發(fā)展階段。要確保研學(xué)旅行高質(zhì)量發(fā)展,需要學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)兩條腿走路,大批量培養(yǎng)研學(xué)旅行專業(yè)化人才�；谘袑W(xué)旅行組織實(shí)施情況,從服務(wù)商、學(xué)校、學(xué)生三個(gè)層面對(duì)我國研學(xué)旅行從業(yè)人員的狀況進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查,通過定量研究分析研學(xué)旅行從業(yè)人員專業(yè)化培養(yǎng)的的關(guān)鍵要素。結(jié)果顯示,研學(xué)旅行從業(yè)人員整體素質(zhì)參差不齊,各個(gè)崗位都呈現(xiàn)緊缺狀態(tài),社會(huì)熱切期盼專業(yè)化培養(yǎng)各類研學(xué)旅行服務(wù)人才。
【部分圖文】：

廣大中小學(xué)生是研學(xué)旅行活動(dòng)的主角。針對(duì)他們的調(diào)研，主要了解中小學(xué)生對(duì)研學(xué)旅行的認(rèn)知度和參與度，以及他們對(duì)研學(xué)旅行從業(yè)人員服務(wù)水平和質(zhì)量的評(píng)價(jià)與建議。從地域分布來看，共收到了來自北京、重慶、山東、江蘇、安徽、福建、四川、河北、內(nèi)蒙古等13個(gè)省市的中小學(xué)生的有效問卷，涵蓋了我國東、中、西三大地域。圖3 中小學(xué)生省域分布圖

中小學(xué)生省域分布圖

同時(shí)調(diào)研也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的研學(xué)旅行活動(dòng)參與度總體較高，對(duì)于研學(xué)旅行活動(dòng)的效果也比較認(rèn)可。學(xué)生參與度超過80%的學(xué)校占比達(dá)69.9%，其中50.5%的學(xué)校認(rèn)為研學(xué)旅行效果非常好，34%的學(xué)校認(rèn)為研學(xué)旅行效果比較好。其中，小學(xué)階段對(duì)研學(xué)旅行活動(dòng)的效果認(rèn)可度最高，認(rèn)為效果非常好的占比高達(dá)64.5%。圖4 學(xué)校開展研學(xué)旅行的態(tài)度
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