發(fā)布時(shí)間：2020-10-19 19:50

　　 正今年年初,突如其來(lái)的新冠肺炎疫情的暴發(fā)是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大挑戰(zhàn)。疫情期間,數(shù)以億計(jì)的城鄉(xiāng)師生"停課不停學(xué)",適應(yīng)和掌握在線教育的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模信息化教學(xué)的普及試驗(yàn)。這次疫情暴露了基礎(chǔ)教育的一些短板,也引發(fā)了新的變化,未來(lái)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展任務(wù)仍然艱巨。持續(xù)鞏固提升教育普及成果。不管國(guó)內(nèi)外形勢(shì)如何變化,持續(xù)提升全民受教育水平仍然是符合我國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的基礎(chǔ)性工作。2019年,

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