詩(shī)歌是我國(guó)傳統(tǒng)文化的縮影,值得學(xué)生深入剖析和學(xué)習(xí)。從考試的角度來(lái)看,詩(shī)歌具有一定的工具性,從鑒賞和傳承的角度來(lái)看,詩(shī)歌具有較強(qiáng)的人文性。高中語(yǔ)文教師所選擇的教學(xué)方法與學(xué)生理解詩(shī)歌的效果之間存在必然聯(lián)系。
【文章目錄】：
1. 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的詩(shī)歌教學(xué)模式
2. 利用豐富性教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
3. 以教材內(nèi)容為中心對(duì)詩(shī)歌教學(xué)進(jìn)行拓展
4. 根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的情境

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本文編號(hào)：2845536