信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的結(jié)合,改變數(shù)學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式,將重要的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融入進(jìn)來(lái),從而達(dá)到更加行之有效的教學(xué)目的,改善課堂教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)掌握的更加扎實(shí)�；诖�,本文就信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)的有效整合進(jìn)行分析,希望可以為信息技術(shù)及數(shù)學(xué)教學(xué)的更好開展提供借鑒。
【文章目錄】：
一、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的必要性
二、信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)的有效整合
    (一) 找準(zhǔn)切入點(diǎn), 有效整合
    (二) 強(qiáng)化理念點(diǎn), 提升能力
    (三) 結(jié)合目的性, 改善質(zhì)量
三、結(jié)語(yǔ)

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2842051