天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 教育論文 > 高中教育論文 >

中職英語教學(xué)中學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)分析

發(fā)布時間:2020-10-13 10:57
   對于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),這就需要教師在日常教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識,提高學(xué)生在英語方面的積極性和興趣。同時以學(xué)生為主體,加強教學(xué)中的交流與互動,讓學(xué)生接觸到相關(guān)行業(yè),增強學(xué)生的責(zé)任感,讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于中職學(xué)生職業(yè)能力的提高有很大幫助。
【文章目錄】:
引言:
一、激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識
    1.1培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)自信心,提高學(xué)習(xí)熱情
    1.2在提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識
二、以學(xué)生為主體來進行中職英語教學(xué)
    2.1讓學(xué)生成為英語課堂教學(xué)中的主人
    2.2采用合作教學(xué)模式讓學(xué)生深入課堂教學(xué)
三、讓學(xué)生接觸相關(guān)行業(yè),養(yǎng)好良好習(xí)慣增強責(zé)任感
    3.1良好學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)
    3.2讓學(xué)生接觸相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感
四、結(jié)束語

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王興民;;淺析中職英語小組合作學(xué)習(xí)的低效現(xiàn)象[J];科技風(fēng);2020年08期

2 陳瑜婕;;內(nèi)蘊積極理念的中職英語“三感學(xué)習(xí)”路徑[J];職業(yè);2020年02期

3 毛思棋;;多模態(tài)教學(xué)在中職英語教學(xué)中的運用初探[J];職業(yè);2020年04期

4 彭丹;;“變”則“通”,“通”則有效——中職英語教學(xué)與信息技術(shù)的融合實踐策略[J];電腦知識與技術(shù);2020年05期

5 李貞;;探析提高中職英語課堂教學(xué)效率的對策[J];科技資訊;2020年02期

6 羅小龍;;就業(yè)導(dǎo)向下的中職英語教學(xué)新思考[J];職業(yè);2020年05期

7 郭櫻;;例析中職英語教學(xué)中文化意識培養(yǎng)的方法[J];海外英語;2020年07期

8 劉翩翩;;微課,讓中職英語課堂彰顯精彩[J];才智;2020年11期

9 趙雪瑩;;“以就業(yè)為導(dǎo)向”的中職英語教學(xué)模式初探[J];教育現(xiàn)代化;2020年23期

10 杜娟;;合作學(xué)習(xí)在中職英語教學(xué)中的運用探討[J];才智;2020年18期


相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李紅恩;論英語課程的文化品格[D];西南大學(xué);2012年

2 莫再樹;晚清商務(wù)英語教學(xué)源流考鏡[D];湖南大學(xué);2012年

3 趙迎;大學(xué)英語教師分布式領(lǐng)導(dǎo)研究[D];山東師范大學(xué);2015年

4 溫忠義;英語結(jié)構(gòu)化教學(xué)模式建構(gòu)與應(yīng)用[D];西南大學(xué);2015年

5 張麗君;晚清新教傳教士英語教育的歷史考察[D];華中師范大學(xué);2016年

6 蔣玉梅;大學(xué)英語女教師的職業(yè)生涯發(fā)展研究[D];南京大學(xué);2011年

7 趙民;英語報紙社論語篇評價資源的分布研究[D];上海交通大學(xué);2014年

8 楊森;英語學(xué)習(xí)對大學(xué)生文化認同影響研究[D];山東師范大學(xué);2016年

9 馬應(yīng)聰;英語非人稱構(gòu)式的述謂語義制約與意義建構(gòu)[D];河南大學(xué);2014年

10 何明霞;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)監(jiān)控理論與實踐研究[D];上海外國語大學(xué);2012年


相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 仇軍曼;中職英語課堂中“有效對話”的研究[D];華中師范大學(xué);2013年

2 王雪;基于分級讀物的四年級學(xué)生英語閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)研究[D];江西師范大學(xué);2020年

3 鄧茜;基于移動學(xué)習(xí)的初中英語預(yù)習(xí)策略研究[D];西北師范大學(xué);2017年

4 王麗萍;初中《典范英語》教材的使用調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2017年

5 王麗;非英語專業(yè)大學(xué)生英語閱讀習(xí)慣的調(diào)查研究[D];華中師范大學(xué);2017年

6 陸春亞;中職生英語學(xué)習(xí)需求研究[D];蘇州大學(xué);2016年

7 陳瓊;高職院校行業(yè)英語教師專業(yè)發(fā)展研究[D];河北師范大學(xué);2017年

8 呂薈;國際理解教育在高中英語教學(xué)中的運用研究[D];四川師范大學(xué);2016年

9 沈鉉;基于移動學(xué)習(xí)的大學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)研究與實踐[D];廣西師范大學(xué);2016年

10 伍文璐;初高中英語教學(xué)銜接研究[D];華中師范大學(xué);2016年



本文編號:2839074

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/zhongdengjiaoyulunwen/2839074.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶aa7fe***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com