基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀(guān)的教學(xué)既是語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言技能整合發(fā)展的過(guò)程,也是文化意識(shí)不斷增強(qiáng)、思維品質(zhì)不斷提升、學(xué)習(xí)能力不斷提高的過(guò)程。合作學(xué)習(xí)也是強(qiáng)調(diào)課堂要以學(xué)生為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生在合作的基礎(chǔ)上感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,運(yùn)用集體的智慧促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展。這兩種教學(xué)模式的結(jié)合會(huì)給傳統(tǒng)的寫(xiě)作課堂教學(xué)模式些許啟發(fā)。
【文章目錄】：
1 相關(guān)理論
    1.1 英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀(guān)
    1.2 合作學(xué)習(xí)
2 高中英語(yǔ)寫(xiě)作存在問(wèn)題
3 理論指導(dǎo)下的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)啟發(fā)
    3.1 設(shè)立小組
    3.2 任務(wù)分配
    3.3 教師輔導(dǎo)
    3.4 小組展示
    3.5 總結(jié)歸納
4 結(jié)語(yǔ)

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