中學時代是兒童走向成熟的過渡階段,中職學生的身心特點區(qū)別于成年人,又與幼稚頑童不同,其最大的特點是身體和心理都處于快速成長的階段。青春期的中職學生生長發(fā)展是一個不斷變化的過程,他們在身體形態(tài)和技能上都發(fā)生了一些"質(zhì)變"。此階段的中職學生身體的肌肉、骨骼系統(tǒng)、內(nèi)臟器官功能均處于發(fā)育的黃金時期,籃球訓練可增強其體質(zhì),改善其健康狀況,對中職學生開展中小強度籃球鍛煉有重要的意義。本文主要調(diào)查了中職學生在參加不同強度籃球鍛煉前后的心理情況,并得出了結(jié)論:籃球鍛煉能夠積極影響中職學生的心理健康。
【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標
    1.4 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
    2.1 實驗前各組SCL-90量表水平
    2.2 實驗前后各組SCL-90量表水平
3 討論

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