四川省宜賓市珙縣地區(qū)物理實驗教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

發(fā)布時間：2020-10-09 22:54

　　隨著我國社會的進(jìn)步和教育改革的不斷推進(jìn),人們越來越意識到素質(zhì)教育的重要性。而物理實驗與素質(zhì)教育相輔相成,共同發(fā)展。然而,在我國教育資源相對貧乏的地區(qū),素質(zhì)教育物理實驗教學(xué)不能得到充分重視,“學(xué)�？际裁�,老師教什么,學(xué)生什么”的思想根深蒂固。在本文中,筆者選擇了對偏遠(yuǎn)地區(qū)較具有代表意義的四川省宜賓市珙縣,對該地區(qū)的三所學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研。為了找出問題,分析原因,筆者通過文獻(xiàn)研究、訪談、問卷調(diào)查等研究方法,對珙縣中學(xué)校、巡場學(xué)校、杉木樹中學(xué)校進(jìn)行了深入的考察,并參考四川省教育廳頒布的《四川省中小學(xué)實驗教學(xué)評估細(xì)則》對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行賦分,定量分析。本研究考察對象包括教師、學(xué)生。教師問卷調(diào)查側(cè)重實驗教學(xué)實施,內(nèi)容包括:1,學(xué)校物理實驗室基本概況;2,實驗硬件的配備情況;3,教師的有關(guān)實驗方面的基本認(rèn)識;4,教師自身的創(chuàng)新意識;5,教師在實驗中對學(xué)生的引導(dǎo);6,教師對物理實驗教學(xué)的操作;7,學(xué)校對物理實驗的態(tài)度。學(xué)生問卷調(diào)查側(cè)重實驗教學(xué)結(jié)果,內(nèi)容包括:1,對物理的學(xué)習(xí)興趣;2,對目前物理學(xué)習(xí)的滿意度;3,對物理實驗的重視程度;4,實驗操作技能;5,基礎(chǔ)知識的檢測;6,對教師實驗教學(xué)的認(rèn)可度;7,對實驗的時間要求;8,對物理實驗作用的認(rèn)識;9,對本校物理實驗室的意見和期待。在考察中,我發(fā)現(xiàn)了偏遠(yuǎn)地區(qū)的物理實驗教學(xué)存在諸多問題:1,教師的重視程度不夠;2,教師對自身實驗教學(xué)水平要求不夠高;3,學(xué)校政策沒有給實驗教學(xué)給與充分鼓勵;4,學(xué)生依舊忽視實驗的作用,存在“背實驗”現(xiàn)象。針對這樣的現(xiàn)狀,筆者提出一些建議:希望學(xué)校組織鼓勵學(xué)生多參加科技活動,多組織競賽,加大課程開發(fā)力度,提高教師自身素質(zhì)和實驗探究意識。結(jié)合新課標(biāo)的要求,希望偏遠(yuǎn)地區(qū)的實驗教學(xué)質(zhì)量能夠有所提高。
【學(xué)位單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G633.7
【部分圖文】：

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