【摘要】：教育要面向現(xiàn)代化,面向未來!為順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,新課改進(jìn)行得如火如荼。問題教學(xué)法是近幾年來被廣泛研究并發(fā)展相對(duì)成熟的教學(xué)方法。問題教學(xué)法強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,教師結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的最近發(fā)展區(qū),創(chuàng)設(shè)有針對(duì)性的問題情境,使學(xué)生自主的調(diào)動(dòng)多元智能積極參與問題的解決,在問題解決中實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的有意義建構(gòu)。這種教學(xué)方式更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,更加重視知識(shí)獲取的過程,更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思維培養(yǎng),學(xué)生學(xué)到的不僅是知識(shí),更是解決問題的能力。經(jīng)過文獻(xiàn)梳理發(fā)現(xiàn),運(yùn)用問題教學(xué)法于高中化學(xué)教學(xué)中的研究比較豐富,但筆者了解云南地區(qū)的民族高中大多仍然是傳統(tǒng)講授式教學(xué),因此筆者在問題教學(xué)法相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合云南民族高中學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn),以高一學(xué)生作為研究對(duì)象,結(jié)合高中《化學(xué)1》和《化學(xué)2》中的基本概念、無機(jī)化合物、有機(jī)化合物三類知識(shí)的教學(xué)特點(diǎn),在高一整年教學(xué)過程中開展問題教學(xué)法實(shí)踐研究。本論文主要分為四部分,第一部分問題提出及現(xiàn)狀研究。主要梳理了當(dāng)下新課改的教育背景及國內(nèi)外對(duì)于問題教學(xué)法的研究現(xiàn)狀,旨在找到本論文的研究方向,并確定研究?jī)?nèi)容和研究方法。第二部分核心概念界定和理論基礎(chǔ)研究。通過對(duì)問題教學(xué)法進(jìn)行準(zhǔn)確的核心概念界定,挖掘問題教學(xué)法最相關(guān)的理論基礎(chǔ),即建構(gòu)主義理論。以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ),提出問題教學(xué)法的特點(diǎn)和實(shí)施流程。第三部分教學(xué)實(shí)踐研究。按照知識(shí)類別屬性,將《化學(xué)1》和《化學(xué)2》中的知識(shí)劃分為化學(xué)基本概念、無機(jī)化合物、有機(jī)化合物三種類型,通過分析每種類型知識(shí)的特點(diǎn),有針對(duì)性地提出各類知識(shí)在使用問題教學(xué)時(shí)的思路方法及注意事項(xiàng),并提供典型的教學(xué)案例。第四部分研究結(jié)論與展望。研究結(jié)果表明,問題教學(xué)法對(duì)云南民族高中學(xué)校的學(xué)生影響主要有以下五個(gè)方面:①改善學(xué)生對(duì)化學(xué)課程的認(rèn)同感;②提高學(xué)生在化學(xué)課堂上的參與度;③促進(jìn)學(xué)生化學(xué)成績(jī)的提升;④增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心;⑤提升學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。此外,本研究對(duì)比了問題教學(xué)法對(duì)各類型知識(shí)的教學(xué)成效,結(jié)果顯示,問題教學(xué)法在化學(xué)基本概念、無機(jī)化合物這兩種類型的知識(shí)學(xué)習(xí)方面成效較為突出,但對(duì)于學(xué)生相對(duì)陌生的有機(jī)化合物,實(shí)驗(yàn)班和對(duì)照班的成績(jī)并沒有顯著性差異。綜上,本論文梳理了問題教學(xué)法的相關(guān)理論和研究,結(jié)合云南民族高中特點(diǎn)提出了本研究關(guān)于問題教學(xué)法的實(shí)施流程,分析了問題教學(xué)法在云南民族高中的化學(xué)教學(xué)效果,對(duì)比了問題教學(xué)法對(duì)于不同類型知識(shí)的教學(xué)成效,并調(diào)查了云南民族高中學(xué)生對(duì)于問題教學(xué)法的認(rèn)可度和評(píng)價(jià),從而為問題教學(xué)法在云南民族高中的運(yùn)用提供一定的參考。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G633.8;G752

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2739806