【摘要】：現代教育就是為了培養(yǎng)富有創(chuàng)造力和完整人格的人才。目前,在新課改背景下,高中思想政治課正從單純的知識目標的教育向知識、能力和情感三維目標的教育轉變。高中階段是學生能力和情感品質形成的重要時期,而高中思想政治課教材本身也蘊含著許多情感因素,和其他學科相比,高中思想政治課更有必要也更有利于實施情感教育。在高中思想政治課教學過程中實施情感教育就是教師充分利用自身和教材所蘊含的情感因素熏陶震撼學生的心靈,激起他們的自信心和求知欲,養(yǎng)成良好的情感品質。筆者結合多年的教學實踐,對高中思想政治課中情感教育的相關理論加以了系統(tǒng)研究,在對高中思想政治課的現狀進行實證調查的基礎上,提出了高中思想政治課中實施情感教育的必要性和重要性,并提出了一些實施情感教育的方法和路徑。
【學位授予單位】：蘇州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G633.2

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本文編號：2734157