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濟寧市中小學校園足球競賽運行機制研究

發(fā)布時間:2020-06-26 15:45
【摘要】:開展校園足球活動對提高學生的身體素質(zhì),增加中國足球人口,培養(yǎng)足球競技后備人才有著重要的作用。校園足球競賽作為校園足球活動中最為主要的活動形式之一,對校園足球的開展目的有著舉足輕重的作用。而濟寧市校園足球競賽活動起步較晚,相對與其他城市而言競賽成績較差,其中最主要的原因之一就是競賽運行機制尚且不夠完善。論文運用文獻資料法、實地考察法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法對濟寧市校園足球競賽活動進行了調(diào)查分析,通過與青島、淄博等校園足球競賽開展較好的地市相對比,發(fā)現(xiàn)濟寧市中小學校園足球競賽在運行機制存在著諸如:專項經(jīng)費落實不到位、賽制組織有待整合、校內(nèi)足球競賽開展較差、比賽宣傳力度不足、激勵政策強度偏低、專項足球師資不足等一系列問題。針對濟寧市校園足球競賽運行現(xiàn)狀,結(jié)合校園足球競賽運行機制的要素,通過分析濟寧市中小學校園足球競賽的具體問題,對濟寧市中小學校園足球競賽運行機制中的目標機制、動力機制、管理機制、保障機制和宣傳機制等進行完善,為濟寧市校園足球運動的健康發(fā)展提供了有效的建議。具體結(jié)論如下:1.參賽單位競賽目標不明確。目前濟寧市中小學校園足球競賽目標不是十分明確,各參賽單位都是為了響應(yīng)國家或者濟寧市相關(guān)部門的號召而參賽,并未從社會對校園足球的期望或者參賽單位主體的角度確立明確的參賽目標。2.校園足球競賽動力機制不完善。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)濟寧市校園足球濟寧市校園足球競賽中對學生和教練員的激勵程度不夠,或者缺乏具體的激勵制度保障,導致學生和教練員在競賽參與上的積極性相對缺乏,動力不足。3.校園足球競賽管理機制不協(xié)調(diào)。濟寧市區(qū)域內(nèi)的各組織單位并未在中小學校園足球競賽上形成統(tǒng)一的部署,在人力、物力上各有優(yōu)勢,文件重復相對較多,未能夠協(xié)調(diào)一致或者資源整合,以至于資源未能夠達到最優(yōu)化。4.校園足球競賽保障機制不到位。濟寧市中小學校園足球競賽在關(guān)于經(jīng)費問題、師資問題等落實相對較差,以及學生的升學問題和安全問題處理的不是很好,未能夠讓學生及家長免除后顧之憂,應(yīng)該落實保障措施,才能夠更好的促進參與動機。5.校園足球競賽宣傳機制效果差。在宣傳工作上主要存在的問題在于宣傳的強度較低和宣傳的手段方式單一,且錦標主義較為嚴重,未能夠戰(zhàn)線校園足球競賽開展的目的和意義。6.以充分發(fā)揮足球育人功能為目標,完善針對全員激勵的動力機制,建立協(xié)調(diào)統(tǒng)一的管理機制,加大師資引培、經(jīng)費投入和賽事安全等保障措施,推進社會各界廣泛參與的宣傳機制,是促進濟寧市中小學校園足球競賽高效運行的有益路徑。
【學位授予單位】:曲阜師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:G633.96;G843
【圖文】:

濟寧市中小學校園足球競賽運行機制研究


濟寧市校園足球組織機構(gòu)如圖1所示,在濟寧市校園足球領(lǐng)導小組的牽頭下,具體負責校園足球的濟寧市教育

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濟寧市校園足球競賽賽區(qū)分配

【參考文獻】

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