【摘要】：2016年教育部會同司法部發(fā)布了《青少年法治教育大綱》,提出以憲法教育為核心全面推進(jìn)法治教育,切實(shí)將法治教育納入國民教育體系。自2016年9月開始,小學(xué)階段《品德與生活》、《品德與社會》課程以及初中《思想品德》課程統(tǒng)一更名為《道德與法治》,并且在六年級上學(xué)期和八年級下學(xué)期設(shè)置法治教育專冊課程,以此發(fā)揮學(xué)校法治教育的作用。本文以初中法治教育專冊課程為研究對象,以有效教學(xué)理論作為理論基礎(chǔ),根據(jù)自身已有的教學(xué)經(jīng)歷,以問卷調(diào)查法和文獻(xiàn)研究法為主要方法,圍繞如何提高初中法治教育專冊課程教學(xué)的有效性進(jìn)行分析探究。進(jìn)而提出對于提高初中法治教育專冊課堂教學(xué)的有效性,需要學(xué)校、教師、學(xué)生三方的共同努力。首先是學(xué)校要全面科學(xué)合理安排教學(xué)工作;其次是教師要充分理解教材,領(lǐng)會教材的主旨,因地制宜的挖掘教學(xué)資源,提升自身的專業(yè)素質(zhì),要優(yōu)化課堂教學(xué),讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),教師寓教于樂;最后是學(xué)生要發(fā)揮其主體作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)。
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G633.2
【圖文】：

你認(rèn)為本冊道德與法治課對你的成長有幫助嗎？(單選題）

你認(rèn)為本冊道德與法治的教學(xué)內(nèi)容學(xué)的比較吃力的是？(單選）

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2713220