【摘要】：本論文從理論研究與實(shí)踐研究?jī)蓚�(gè)角度出發(fā),主要圍繞“高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)”這一話題,探討高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的培育策略。在理論研究方面,首先,簡(jiǎn)述了高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的概念、內(nèi)容構(gòu)成和基本特征。提出高中思想政治課教學(xué)要以它的學(xué)科核心素養(yǎng)為指向,旨在使學(xué)生成為有信仰、有思想、有尊嚴(yán)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)公民;提出高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的特點(diǎn)是時(shí)代性、科學(xué)性、方向性和綜合性;其次,分析了高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的培育機(jī)制,提出了培育高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)和載體是學(xué)科知識(shí),主要依托是學(xué)科活動(dòng),主要保障是發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)。在實(shí)踐研究方面,從高中思想政治學(xué)科教學(xué)過程中目標(biāo)的制定、內(nèi)容的整合、方式的更新、評(píng)價(jià)體系的創(chuàng)新四個(gè)方面,進(jìn)行了培育策略分析。具體來說,在教學(xué)目標(biāo)方面,思想政治課教師應(yīng)該以思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,在精研課程標(biāo)準(zhǔn)、深刻分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化、優(yōu)化培育目標(biāo)。在教學(xué)內(nèi)容方面,思想政治課教師應(yīng)基于高中思想政治學(xué)科知識(shí),根據(jù)與跨學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系、時(shí)事變化、初高中知識(shí)的銜接情況、學(xué)科大概念來合理整合教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)方式的選擇上,思想政治課教師可針對(duì)高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的四個(gè)構(gòu)成要素,分別采取與之相適應(yīng)的教學(xué)方式,即通過辨析式學(xué)習(xí)路徑,培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同素養(yǎng);利用典型法治案例,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí);運(yùn)用問題情境,提升學(xué)生的科學(xué)精神;通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的公共參與素養(yǎng)。在教學(xué)評(píng)價(jià)方面,思想政治課教師應(yīng)基于發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià),以學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為紐帶,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與考評(píng)的一致性;針對(duì)不同的教學(xué)方式,提出相應(yīng)的評(píng)價(jià)要求�？傊�,認(rèn)真研究這一課題,對(duì)高中思想政治學(xué)科的發(fā)展,特別是對(duì)高中思想政治學(xué)科育人價(jià)值的進(jìn)一步彰顯,增強(qiáng)思想政治教育在現(xiàn)代社會(huì)條件下的針對(duì)性和科學(xué)性,具有重要的意義。
【圖文】：

通過思想政治課程學(xué)習(xí)應(yīng)該具備的思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)總目標(biāo)（見圖：４－２），逡逑這是教師確定素養(yǎng)目標(biāo)的首要參考依據(jù)。接著，新課標(biāo)在第四部分“課程內(nèi)容”逡逑中又闡明了每一課程模塊所需要達(dá)成的學(xué)業(yè)要求，即模塊目標(biāo)（見圖４－３），，在此逡逑基礎(chǔ)上又具體劃分出每一單元教學(xué)需達(dá)成的內(nèi)容目標(biāo)（見圖４－３）。因此，教師應(yīng)逡逑精研課程標(biāo)準(zhǔn)，參照宏觀課程目標(biāo)，以微觀內(nèi)容目標(biāo)為抓手，自上而下分解教學(xué)逡逑目標(biāo)，把宏觀的素養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化為具體的素養(yǎng)小目標(biāo)，從以往的知識(shí)、能力、情感逡逑態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)發(fā)展為知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀、素養(yǎng)四維目標(biāo)，從知逡逑識(shí)教學(xué)轉(zhuǎn)化為素養(yǎng)教學(xué)。逡逑２６逡逑
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G633.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2666225