【摘要】:目的:通過調(diào)查婺源縣農(nóng)村高中生非自殺性自傷(NSSI)行為的流行現(xiàn)況,與同類研究比較,探討高中生NSSI行為的流行特點(diǎn),研究婺源縣高中生NSSI行為的危險(xiǎn)因素,并探討危險(xiǎn)因素的累積效應(yīng),為當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)開展中學(xué)生健康教育、健康促進(jìn)活動提供決策依據(jù)。方法:以某定點(diǎn)高中為調(diào)查現(xiàn)場,對高一、高二年級所有學(xué)生進(jìn)行整群抽樣,現(xiàn)場組織給每個班級的學(xué)生發(fā)放《青少年健康相關(guān)行為調(diào)查(2018)》問卷,開展現(xiàn)場調(diào)查。數(shù)據(jù)錄入、清洗、分析分別使用EpiData 3.0、SAS 9.0、SPSS 19.0軟件。單因素分析應(yīng)用卡方檢驗(yàn)(Chi-squire test),多因素分析應(yīng)用Logistics回歸。采用指標(biāo)比值比(Odds ratio,OR)來判斷NSSI的危險(xiǎn)因素以及危險(xiǎn)程度,檢驗(yàn)水準(zhǔn)取雙側(cè)ɑ=0.05。結(jié)果:(1)共計(jì)發(fā)放問卷1,695份,現(xiàn)場回收1,678分,有效問卷1,667份。(2)1,667名調(diào)查對象平均年齡為16.75±0.75歲,留守高中生559人(33.53%)、非留守高中生1,108人(66.47%)。在過去12個月內(nèi)發(fā)生過NSSI行為的高中生共184名,總體檢出率為11.04%。NSSI行為實(shí)施方式中,排名第一為“用力咬自己”,共65人(3.90%)、第二名為“摳或抓自己、用力拔扯自己的頭發(fā)”,共64人(3.84%)、第三名為“用刀或利器割刺自己”,共45人(2.70%)。(3)單因素分析結(jié)果顯示,高中生NSSI行為在“家庭結(jié)構(gòu)”、“是否打架”、“是否遭遇欺凌”、“學(xué)習(xí)力壓”、“是否有戀愛經(jīng)歷”、“健康狀況”變量的分布上存在差異(P0.05)。未檢測出高中生NSSI行為的“性別”、“年齡”、“年級”、“父親最高學(xué)歷”、“母親最高學(xué)歷”、“家庭經(jīng)濟(jì)狀況”以及“是否留守”之間的差異(P0.05)。(4)控制調(diào)查對象的人口學(xué)差異之后,“有打架行為”(OR=4.57,95%CI:3.01~6.94)、“遭遇欺凌”(OR=3.67,95%CI:2.52~5.33)、“吸煙”(OR=2.49,95%CI:1.65~3.75)、“飲酒”(OR=2.53,95%CI:1.82~3.51)、“存在家庭功能不良”(OR=2.45,95%CI:1.79~3.36)、“有戀愛經(jīng)歷”(OR=1.47,95%CI:1.06~2.03)、健康狀況“傾向于不健康”(OR=4.02,95%CI:2.59~6.24)和“一般”(OR=2.09,95%CI:1.50~2.91)的調(diào)查對象,發(fā)生NSSI風(fēng)險(xiǎn)高于無此類特征的調(diào)查對象。有留守高中生發(fā)生NSSI的風(fēng)險(xiǎn)是非留守高中生的0.98倍,但是差異無統(tǒng)計(jì)意義(OR=0.98,95%CI:0.70~1.37)。(5)完全控制變量的相互影響后,“女性”(OR=1.84,95%CI:1.29~2.63)、“存在打架行為”(OR=3.22,95%CI:2.09~4.98)、“遭遇欺凌”(OR=2.56,95%CI:1.73~3.80)、“飲酒”(OR=1.98,95%CI:1.40~2.79)、“存在家庭功能不良”(OR=1.76,95%CI:1.26~2.45)、健康狀況“傾向于不健康”(OR=3.00,95%CI:1.88~4.76)、健康狀況“一般”(OR=1.85,95%CI:1.24~2.77)、學(xué)習(xí)壓力“傾向于大”(OR=1.71,95%CI:1.20~2.42)是發(fā)生NSSI行為的獨(dú)立風(fēng)險(xiǎn)。(6)與危險(xiǎn)因素個數(shù)為0的調(diào)查對象相比,危險(xiǎn)因素個數(shù)為1的調(diào)查對象發(fā)生NSSI的風(fēng)險(xiǎn)是其2.78倍,但差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.09);危險(xiǎn)因素個數(shù)為2的調(diào)查對象發(fā)生NSSI行為的風(fēng)險(xiǎn)是0個危險(xiǎn)因素者的5.55倍(P0.01),危險(xiǎn)因素個數(shù)為3個的調(diào)查對象發(fā)生NSSI行為的風(fēng)險(xiǎn)是0個危險(xiǎn)因素者的14.33倍(P0.01);危險(xiǎn)因素個數(shù)為4個及以上的調(diào)查對象發(fā)生NSSI行為的風(fēng)險(xiǎn)是0個危險(xiǎn)因素者的28.46倍(P0.01)。結(jié)論:(1)高中生NSSI行為的檢出率為11.04%;(2)高中生NSSI行為存在“家庭結(jié)構(gòu)”之間的差異;(3)女性、打架、欺凌、飲酒、家庭功能不良、健康狀況“傾向于不健康”、健康狀況“一般”、學(xué)習(xí)壓力“傾向于大”是高中生NSSI行為的獨(dú)立危險(xiǎn)因素;當(dāng)出現(xiàn)了上述任意兩個及以上危險(xiǎn)因素時,高中生NSSI行為發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)較高。(4)“留守”狀態(tài)未見增加高中生發(fā)生NSSI行為的風(fēng)險(xiǎn),相關(guān)部門開展NSSI行為健康教育和健康促進(jìn)活動時,可不用區(qū)別對待“留守”群體。(5)學(xué)校需重點(diǎn)加強(qiáng)對校園內(nèi)欺凌、打架現(xiàn)象的預(yù)防干預(yù),尤其是女性群體,并多渠道緩解學(xué)習(xí)壓力。家庭應(yīng)充分發(fā)揮其親子功能,給青少年更多溫暖。從而減少NSSI行為發(fā)生。
【圖文】:
矯正后潛在單個危險(xiǎn)因素發(fā)生NSSI行為的風(fēng)險(xiǎn)

完全矯正后潛在危險(xiǎn)因素發(fā)生NSSI行為的風(fēng)險(xiǎn)
【學(xué)位授予單位】:南昌大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:G637.9;R193
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 王玉龍;;家庭無效環(huán)境對不同家庭類型青少年自傷行為的作用[J];中國特殊教育;2015年05期
2 袁保誠;王宏;李建橋;吳瑞;;重慶某庫區(qū)縣中學(xué)生自傷行為與亞健康的相關(guān)性研究[J];現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué);2015年06期
3 李慶海;孫瑞博;李銳;;農(nóng)村勞動力外出務(wù)工模式與留守兒童學(xué)習(xí)成績——基于廣義傾向得分匹配法的分析[J];中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì);2014年10期
4 隋海梅;宋映泉;;留守經(jīng)歷影響中職學(xué)生的考學(xué)行為、輟學(xué)行為和升學(xué)意愿嗎——基于浙江、陜西兩省的跟蹤數(shù)據(jù)[J];北京大學(xué)教育評論;2014年03期
5 呂利丹;;從“留守兒童”到“新生代農(nóng)民工”——高中學(xué)齡農(nóng)村留守兒童學(xué)業(yè)終止及影響研究[J];人口研究;2014年01期
6 徐云;馬龍;;農(nóng)村留守青少年自我傷害行為特征與原因探討——基于湖北省麻城的調(diào)查[J];中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2013年04期
7 全國婦聯(lián)課題組;;全國農(nóng)村留守兒童 城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報(bào)告[J];中國婦運(yùn);2013年06期
8 攸佳寧;鐘杰;梁耀堅(jiān);;北京市高校大學(xué)生自傷行為及其影響因素分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2013年05期
9 段成榮;呂利丹;郭靜;王宗萍;;我國農(nóng)村留守兒童生存和發(fā)展基本狀況——基于第六次人口普查數(shù)據(jù)的分析[J];人口學(xué)刊;2013年03期
10 于麗霞;凌霄;江光榮;;自傷青少年的沖動性[J];心理學(xué)報(bào);2013年03期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條
1 徐云;自我傷害行為青少年的情境知覺[D];華中師范大學(xué);2014年
2 于麗霞;一樣自傷兩樣人:自傷青少年的分類研究[D];華中師范大學(xué);2013年
3 趙久波;中國大學(xué)生自殺行為流行現(xiàn)況及三因素預(yù)警系統(tǒng)的初步研究[D];南方醫(yī)科大學(xué);2013年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 李俊橙;隔代撫養(yǎng)對留守兒童的影響及其對策研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2018年
2 傅燕艷;中學(xué)生應(yīng)對方式與情緒行為問題對非自殺性自傷的影響及路徑研究[D];南昌大學(xué);2018年
3 唐寒梅;中學(xué)生情緒行為問題和親子依戀對校園欺凌與非自殺性自傷關(guān)系的影響研究[D];南昌大學(xué);2018年
4 馬雙雙;童年期虐待與中學(xué)生自傷行為的關(guān)聯(lián)研究:心理病理癥狀、應(yīng)對方式及沖動控制的中介作用[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2018年
5 謝東虹;留守經(jīng)歷對新生代農(nóng)民工收入水平的影響研究[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2017年
6 毛紹菊;大學(xué)生非自殺性自傷的早期風(fēng)險(xiǎn)評估模型研究[D];南昌大學(xué);2017年
7 李tJ妮;南昌市某高校醫(yī)學(xué)生非自殺性自傷的流行病學(xué)特征及其影響因素分析[D];南昌大學(xué);2017年
8 沈宏艷;留守經(jīng)歷大學(xué)生壓力源、應(yīng)對方式與人際和諧的關(guān)系及干預(yù)[D];安徽師范大學(xué);2017年
9 何婷婷;留守兒童和流動兒童身心健康狀況及其影響因素的比較研究[D];華東理工大學(xué);2017年
10 李兵超;中學(xué)生自傷行為調(diào)查分析及其干預(yù)[D];江西師范大學(xué);2016年
,
本文編號:
2661381
本文鏈接:http://sikaile.net/zhongdengjiaoyulunwen/2661381.html