【摘要】：在立德樹人為根本任務(wù)的教育背景下,地理教學(xué)被賦予了新的時(shí)代使命,其對(duì)學(xué)生的影響不僅局限于傳授知識(shí),更重要的影響初中生形成正確的價(jià)值觀。初中階段是青少年價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,該階段的學(xué)生不僅身心迅速發(fā)展,對(duì)客觀世界的認(rèn)知也在不斷完善。積極探索并有效發(fā)揮地理教學(xué)對(duì)初中生價(jià)值觀的引導(dǎo)作用,對(duì)于促進(jìn)中學(xué)地理教育改革和學(xué)生終身發(fā)展具有重要意義。本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究、案例分析等方法,結(jié)合對(duì)湘教版初中地理教科書內(nèi)容的分析,發(fā)現(xiàn)地理教學(xué)有助于初中生形成科學(xué)的生態(tài)價(jià)值觀、正確的政治價(jià)值觀和積極的審美價(jià)值觀。為加強(qiáng)地理教學(xué)對(duì)初中生價(jià)值觀形成的積極影響,需調(diào)查地理教學(xué)對(duì)初中生價(jià)值觀的影響現(xiàn)狀。調(diào)查發(fā)現(xiàn),地理教學(xué)對(duì)初中生價(jià)值觀產(chǎn)生了一定的積極作用,如初中生的生態(tài)價(jià)值觀方面環(huán)保意識(shí)和對(duì)人地和諧的理解提升,政治價(jià)值觀方面的愛鄉(xiāng)愛國(guó)情感增強(qiáng),審美價(jià)值觀方面的認(rèn)知和欣賞美的能力提高。但地理教學(xué)對(duì)初中生價(jià)值觀的培養(yǎng)仍存在一些不足,現(xiàn)結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,提出一些針對(duì)性的策略:以討論辨析、開展鄉(xiāng)土實(shí)踐等策略培養(yǎng)初中生的生態(tài)價(jià)值觀;應(yīng)用教師樹立榜樣、巧選教學(xué)方法、補(bǔ)充時(shí)事內(nèi)容等策略培養(yǎng)初中生的政治價(jià)值觀;使用巧選審美素材、實(shí)施教材活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境等策略培養(yǎng)初中生的審美價(jià)值觀,從而促進(jìn)初中生價(jià)值觀的形成,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
【圖文】：

研究思路圖

非洲的人口與糧食、環(huán)境的關(guān)系
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G633.55

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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5 張衛(wèi)青;;從國(guó)內(nèi)外地理課程標(biāo)準(zhǔn)看我國(guó)地理情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2006年02期

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本文編號(hào)：2656408