【摘要】：地理空間認(rèn)知能力是青少年成長過程中不可缺少的一種認(rèn)知能力。隨著科技的發(fā)展,遙感技術(shù)對(duì)教育的影響逐步擴(kuò)大,同時(shí)中職教育的重要程度也日漸提升。因此,如何運(yùn)用遙感技術(shù)提升中職學(xué)生的地理空間認(rèn)知能力就顯得尤為重要。本文利用瑞文測(cè)驗(yàn)和課前地理知識(shí)測(cè)驗(yàn)標(biāo)記了數(shù)據(jù)異常的學(xué)生,篩選出對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組。在教學(xué)中選取了三個(gè)案例說明如何將遙感技術(shù)與教學(xué)結(jié)合,并在實(shí)驗(yàn)后對(duì)兩組學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試。從平均成績上看,實(shí)驗(yàn)班分?jǐn)?shù)高于對(duì)照班,從空間尺度關(guān)聯(lián)能力、時(shí)間尺度判識(shí)能力、空間變化概括能力三方面看,實(shí)驗(yàn)班分?jǐn)?shù)均高于對(duì)照班。得出結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)組中遙感技術(shù)與地理教學(xué)的結(jié)合是有效的,學(xué)生的地理空間認(rèn)知能力有所提高。
【圖文】：

技術(shù)路線圖

中職院校開設(shè)地理相關(guān)課程情況
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G633.55

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2654877