發(fā)布時(shí)間：2020-04-22 05:04

【摘要】：培育高中學(xué)生的政治認(rèn)同是我國在新時(shí)代背景下對(duì)高中思想政治課教學(xué)提出的新要求,是思想政治教學(xué)的根本目標(biāo)之一。培育高中學(xué)生的政治認(rèn)同具有十分重要的意義。既有利于實(shí)現(xiàn)思想政治學(xué)科的本質(zhì)要求,還有利于學(xué)生確立理想信念,培育社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)后備人才,推進(jìn)民主政治建設(shè)的進(jìn)程。高中思想政治教材蘊(yùn)含豐富的政治認(rèn)同知識(shí),學(xué)生具有較強(qiáng)的政治訴求,這些都為高中思想政治課教學(xué)培育學(xué)生的政治認(rèn)同提供了有利條件。本文通過訪談及問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)下高中思想政治課教學(xué)培育學(xué)生的政治認(rèn)同取得了一定的成績,但是由于教師自身因素、應(yīng)試教育理念、高中學(xué)生個(gè)人閱歷以及外部環(huán)境的影響,導(dǎo)致學(xué)生政治認(rèn)同的培育也存在一定的問題。教師重視教材知識(shí)的傳授,忽視了學(xué)生政治認(rèn)同情感的激發(fā);大多數(shù)高中學(xué)生在培育政治認(rèn)同的過程中形成了感性的政治認(rèn)同情感,缺乏理性的辨析能力;在教學(xué)中仍然有個(gè)別教師沒有認(rèn)識(shí)到政治認(rèn)同對(duì)學(xué)生未來發(fā)展的重要意義。為解決上述問題,本文以相關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐為依據(jù),從高中思想政治課教學(xué)入手,貫徹教育方針,充分發(fā)揮各方面的合力,提出一些改進(jìn)策略。筆者從以下幾個(gè)方面提出了在高中思想政治課教學(xué)中培育學(xué)生政治認(rèn)同的改進(jìn)策略。教師應(yīng)自覺地充當(dāng)政治認(rèn)同模范;在教學(xué)中有意識(shí)的激發(fā)學(xué)生的政治認(rèn)同情感;加強(qiáng)政治認(rèn)同知識(shí)的傳授;提高學(xué)生辨析各種錯(cuò)誤思潮的能力;最后促使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中踐行政治認(rèn)同。
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G633.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 孔德永;;動(dòng)態(tài)理解政治認(rèn)同與政治穩(wěn)定[J];思想理論教育;2014年09期

2 包心鑒;;論當(dāng)代中國的政治認(rèn)同[J];思想理論教育;2014年09期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前4條

1 鐘巖;;把“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”載入憲法的理論、實(shí)踐、制度依據(jù)[N];人民日?qǐng)?bào);2018年

2 阮一帆;傅安洲;;思想政治教育與政治認(rèn)同[N];光明日?qǐng)?bào);2015年

3 楊峻嶺;;怎樣增強(qiáng)政治認(rèn)同[N];中國教育報(bào);2014年

4 齊衛(wèi)平;;當(dāng)代中國政治認(rèn)同的“接續(xù)”與“重構(gòu)”[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 李津津;高中思想政治課堂教學(xué)中的政治認(rèn)同培育[D];山東師范大學(xué);2018年

2 王金強(qiáng);高中生政治認(rèn)同核心素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策[D];四川師范大學(xué);2018年

3 孔佳燕;高中思想政治教學(xué)中政治認(rèn)同素養(yǎng)培育探究[D];蘇州大學(xué);2017年

，

本文編號(hào)：2636182